Cap. 1 Linguística

Cap. 1 Linguística

1. Conceituação

   • Linguística
     • Ciência que estuda os aspectos universais essencialmente humanos.
   • Linguagem
     • - Capacidade humana de se comunicar por meio das línguas; Qualquer processo de comunicação;
       • Linguagem corporal
       • Linguagem escrita
       • Linguagem das artes
       • Linguagem escrita
       • Língua de sinais
       • Língua
         • Sistemas de signos vocais
     • Capacidade de linguagem eminentemente humana
       • Técnica articulatória complexa
         • Domínio sobre complexos fenômenos fonológicos; Movimentos corporais necessários para a produção dos sons que compõem a fala.
           • O uso da linguagem implica no domínio de um conjunto de procedimentos bastante complexo associados não somente a produção e percepção de diferentes sons da fala, mas também aos efeitos característicos de distribuição funcional desses sons pela cadeia sonora.
       • Base Neurobiológica
         • Composta de centros nervosos que são utilizados na comunicação verbal.
           • O funcionamento da linguagem está relacionada a uma estrutura biológica que o veicula.
       • Base cognitiva
         • Rege as relações entre o homem e o mundo biossocial.
           • Representação desse mundo em termos linguísticos.
             • Importância da linguagem na compreensão e construção de significados
         • Funcionamento Mental
           • Processos ligados a capacidade de compreender a realidade que nos cerca.
           • Armazenar organizadamente na memória as informações consequentes dessa compreensão.
           • Transmiti-la aos nossos semelhantes em situações reais de comunicação.
           • Hipótese do Relativismo Linguístico
             • Noam Chomsky
               • Gerativismo: pensamento humano apresenta uma espécie de organização interna e universal.
               • Desfavorável ao relativismo
             • Sociocognitivismo
               • Favorável ao relativismo
               • Universais conceptuais como motivadores dos conceitos humanos, não determinando o pensamento humano, pois sofrem a influência de fatores socioculturais.
       • Base sociocultural
         • Atribui a linguagem os aspectos variáveis que ela apresenta no tempo.
           • As línguas variam e mudam ao sabor dos fenômenos da natureza sociocultural que caracterizam a vida na sociedade.
             • Variam pela vontade que os indivíduos os os grupos têm de se identificar por meio da linguagem.
               • Mudam em função da necessidade de se buscar novas expressões para designar novos objetivos, novos conceitos ou novas formas de relação social.
       • Base Comunicativa
         • Fornece os dados que regulam a interação entre os falantes.
           • Como a linguagem se manifesta no exercício da comunicação, existem aspectos provenientes da interação entre os indivíduos que se revelam na estrutura das línguas.

2. Linguística Aplicada

   • Busca subsídios de teoóias da linguagem e ciências sociais
     • Linguística
       • Sociolinguística
       • Linguística textual
       • Semântica
       • Psicolinguística
       • Sintaxe
       • Fonologia
     • Sociologia da informação, da aprendizagem e do conhecimento.
     • Teoria educacional
     • Filosofia da linguagem
     • Antropologia
     • Psicologia
   • Voltada para o ensino de línguas
     • Criação de materiais educacionais
     • Principalmente de línguas estrangeiras
       • Aquisição
       • Aprendizagem
     • Criação de testes
   • Produtivamente
     • Afasiologia
     • Desenvolvimento de softwares
       • Traduzir fala humana em escrita
       • Traduzir escrita em fala humana
     • Tradução automática
     • Inteligência artificial
   • Bilinguismo
   • Multiculturalismo
   • Multilinguismo
   • Política e planejamento linguístico
   • Usos profissionais da linguagem
   • Comportamento linguístico desviante

3. Linguística como estudo linguístico

   • Busca sistematizar suas observações sobre a linguagem, relacionando-se a uma teoria linguística construída para esse propósito.
   • Atitude não preconceituosa em relação aos diferentes usos da língua.
   • Deve observar certos requisitos em relação aos objetos de estudo.
     • A capacidade da linguagem, que é observada a partir de enunciados falados e escritos.
     • Empírica e não especulativa ou intuitiva, tende a basear suas descobertas em métodos rígidos de observação.
       • Ciência descritiva, analítica e não prescritiva
       • Examina e analisa a língua sem preconceito
   • Relação com outras ciências
     • Faces da relação com as demais ciências.
       • Interfaces
       • Proximidades ou semelhanças
         • Estudam especifica e exclusivamente a linguagem, com foco em diferentes aspectos, diferentes objetivos e metodologias.
           • Semiologia
             • Estudo todas as formas de linguagem
           • Filologia
             • Histórica e se restringe a texto escrito.
           • Gramática Tradicional
             • Como se fala e como deveria ser dito. Foi criada pelos filósofos gregos.
   • Apesar de se interessar também pela escrita, apresenta interesse pela fala, uma vez que é nesse meio que a linguagem se manifesta de modo mais natural