Mapa mental

Atenciòn a la primera infancia y educaciòn infantil

toledo029 Espanhol

Conteúdo do mapa

el desarrollo del niño o niña depende de los estimulos que se le dan.
- entre los 0 y 5 años de edad se debe atender a los niños.
  - se le da una educacion inicial en varios contextos familiar, comunitario, institucional.
    - en las dos ultimas decadas se hace una importancia a la educacion.
      - en 1990 se da el primer objetivo que es desarrollar y mejorar la primera infancia con enfasis en los niños mas vulnerables.
        en el año 2000 mejora la cobertura infantil
        se incrementa la atencion apartir de los 4 años con estrategias centradas en la familia, comunidad, etc.
        en el siglo XXI se da una educacion inicial algunos son: todos los niños tienen derecho a una educaciòn, la nutricion y el cuidado de la salud ayuda a disminuir las desigualdades
        en el 2009 se definen 3 modalidades: modalidad entorno familiar, modalidad entorno comunitario, modalidad entorno institucional
        en la ley 1295 de 2009 se lidera un programa de atencion integral a la primera infancia
        del 2009 al 2013 se atendieron a mas de 4000 niñas y niños y se hicieron 72 infraestructuras
        la atencion integral actual se materializa atraves de cero a siempre
        actualmente se busca potenciar el desarollo integral de los niños y niñas
        se propone una politica donde se debe garantizar que todos los niños menores de 5 años tengan acceso a una educacion inicial
        es necesario propiciar espacios educativos
        la educacion en la primera infancia se debe apoyar mediante juegos, etc.
        finalmente brindar una buena educacion no solo contribuye al desarrollo de competencias para la vida sino para una sociedad equitativa