ESTADÍSTICA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

ESTADÍSTICA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

1. CIENCIA PARA ESTUDIAR DATOS MEDIANTE

   • ORDENACIÓN
   • PRESENTACIÓN
   • DESCRIPCIÓN
   • ANÁLISIS
   • INTERPRETACIÓN
     • DE DATOS PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS EDUCATIVOS
       • DESARROLLA
         • PROCESO DE INVESTIGACIÓN
           • PROCESO
             • PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
               • DETERMINA
                 • TIPOS DE DATOS
                 • PROCEDIMIENTO ANÁLITICOS
                 • TÉCNICAS A UTILIZAR
             • FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
               • COINCIDE CON LA PROBLEMÁTICA
             • DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
               • ORGANIZAR DATOS
               • INTERPRETAR RESULTADOS
             • ANÁLISIS DE DATOS
               • DESCRIBIR Y EXPLICAR DATOS
             • CONCLUSIÓN
               • MEDIANTE: GRÁFICAS, DIAGRAMAS
         • LÍMITES DE ESTADÍSTICA EN LA REALIDAD
           • DADO POR
             • USO INCORRECTO DE LA ESTADÍSTICA
               • DEBIDO A
                 • FINES CUESTIONABLES (OCULTAR LA REALIDAD)
                 • SUBORDINACIÓN DEL PROBLEMA AL MÉTODO(MAL USO DE TÉCNICAS)
                 • VIOLACIÓN DE SUPUESTOS( ALTERAR RESULTADOS)
                 • CONOCIMIENTO INSUFICIENTE DE TÉCNICAS( MAL USO DE HERRAMIENTAS ESTADÍSTICAS)
             • LIMITACIONES INTRÍNSECAS DE LA ESTADÍSTICA
               • POR
                 • RESULTADOS INCOMPLETOS
                 • TÉCNICAS LIMITADAS
                 • OBJETO DE ESTUDIO COMPLEJO
         • PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVOS
           • CONSTITUYE DIFICULTAD EN LA INVESTIGACIÓN
             • PORQUE
               • PROPORCIONA DATOS AMBIGUOS
                 • POR ELLO SE EMPLEA PARA ANALIZAR TEXTOS
         • PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN POSITIVA
           • METODOLOGÍAS
             • CUALITATIVA
             • CUANTITATIVA
           • METODOS
             • DESCRIPTIVOS
             • CORRELASIONALES
             • EXPERIMENTALES