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Descrição
Mapa Mental por Belinda Galvan , atualizado more than 1 year ago
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Criado por Belinda Galvan
aproximadamente 10 anos atrás
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RECURSOS DIGITALES.bjlg
- Los docentes tienen acceso a un
sinnúmero de herramientas
informáticas que pueden utilizar
con sus estudiantes para
enriquecer el aprendizaje de sus
asignaturas.
- En apoyo del concepto anterior,
este documento pretende dar un
paso adelante para anteponer
radicalmente lo educativo a lo
tecnológico.
- Los docentes se formulen las siguientes seis preguntas
clave, al momento de evaluar un recurso digital
cualquiera (ABC)
- ¿EN QUÉ CONSISTE EL RECURSO ABC?
- Enfóquese en el recurso de
manera genérica en lugar de
hacerlo en las funcionalidades
de una herramienta particular
(por ejemplo, en el concepto de
Blogs en lugar de las
herramientas Blogger o
WordPress). Adicionalmente,
investigue y haga un listado de
las diferentes herramientas que
se enmarcan en la categoría
descrita para el recurso digital
que está analizando. Por
ejemplo, Blogs: Blogger,
WordPress, etc;
- Enfóquese en el recurso de
manera genérica en lugar de
hacerlo en las funcionalidades
de una herramienta particular
(por ejemplo, en el concepto de
Blogs en lugar de las
herramientas Blogger o
WordPress). Adicionalmente,
investigue y haga un listado de
las diferentes herramientas que
se enmarcan en la categoría
descrita para el recurso digital
que está analizando. Por
ejemplo, Blogs: Blogger,
WordPress, etc;
- ¿POR QUÉ EL RECURSO ABC ES ÚTIL
PARA DETERMINADO APRENDIZAJE?
- Como educadores debemos empezar a
pensar en términos tanto de la utilidad que
estas ofrecen para el aprendizaje como de
las habilidades de pensamiento que ayudan
a desarrollar. Siguiendo a Boss & Krauss,
existen 8 funciones esenciales que ofrecen
los recursos digitales para apoyar el
aprendizaje: 1. Ubicuidad 2. Aprender a
profundidad 3. Hacer las cosas visibles y
debatibles 4. Autoexpresarse, compartir
ideas, generar comunidad 5. Colaborar –
enseñar y aprender con otros 6. Investigar 7.
Administrar proyectos 8. Reflexionar e
iterar/repetir
- cinco categorías:
- Organización semántica
- Interpretación de información
- Construcción de conocimiento
- Modelado dinámico
- Comunicación y colaboración
- Organización semántica
- cinco categorías:
- Como educadores debemos empezar a
pensar en términos tanto de la utilidad que
estas ofrecen para el aprendizaje como de
las habilidades de pensamiento que ayudan
a desarrollar. Siguiendo a Boss & Krauss,
existen 8 funciones esenciales que ofrecen
los recursos digitales para apoyar el
aprendizaje: 1. Ubicuidad 2. Aprender a
profundidad 3. Hacer las cosas visibles y
debatibles 4. Autoexpresarse, compartir
ideas, generar comunidad 5. Colaborar –
enseñar y aprender con otros 6. Investigar 7.
Administrar proyectos 8. Reflexionar e
iterar/repetir
- ¿DÓNDE PUEDO ENCONTRAR MÁS
INFORMACIÓN SOBRE EL RECURSO ABC?
- Sin embargo, una de las mejores
fuentes para obtener información de
alguna herramienta o aplicación
informática consiste en consultar a otros
docentes que ya la han utilizado en sus
clases. Los foros también son buena
fuente de información sobre recursos
digitales.
- CATEGORÍAS DE RECURSOS
DIGITALES CON POTENCIALES
EDUCATIVOS
- Audio
- Auto Publicaciones
- Bases de datos
- Diagramas causa efecto
- Calendarios
- Blogs
- Audio
- Sin embargo, una de las mejores
fuentes para obtener información de
alguna herramienta o aplicación
informática consiste en consultar a otros
docentes que ya la han utilizado en sus
clases. Los foros también son buena
fuente de información sobre recursos
digitales.
- ¿CÓMO INICIAR EL USO DEL
RECURSO ABC?
- Un buen punto de partida para
enriquecer ambientes de aprendizaje
con recursos digitales consiste en
aprender a utilizarlos uno mismo
consultando tutoriales producidos por
usuarios de estos. En Youtube, Vimeo
y otros sitios para almacenar y
compartir videos existen centenares de
tutoriales sobre todo tipo de recursos
digitales.
- Un buen punto de partida para
enriquecer ambientes de aprendizaje
con recursos digitales consiste en
aprender a utilizarlos uno mismo
consultando tutoriales producidos por
usuarios de estos. En Youtube, Vimeo
y otros sitios para almacenar y
compartir videos existen centenares de
tutoriales sobre todo tipo de recursos
digitales.
- ¿CUÁNDO UTILIZAR
EL RECURSO ABC?
- Los recursos digitales pueden ser utilizados tanto
por los docentes en sus propios procesos de
desarrollo profesional, como por los estudiantes en
sus procesos de aprendizaje.
- Se plantean seis niveles
por los que pasan los
maestros en su desarrollo
profesional
- Preintegración
- Instrucción dirigida
- Integración básica.
- Preintegración
- En los tres niveles de
integración siguientes, los
recursos digitales pasan a
manos de los estudiantes:
- Integración Avanzada:
- Integración Media:
- Integración Experta:
- Integración Avanzada:
- Se plantean seis niveles
por los que pasan los
maestros en su desarrollo
profesional
- Los recursos digitales pueden ser utilizados tanto
por los docentes en sus propios procesos de
desarrollo profesional, como por los estudiantes en
sus procesos de aprendizaje.
- ¿QUIÉN ESTÁ UTILIZANDO YA
EL RECURSO ABC EN
PROCESOS EDUCATIVOS?
- Muy seguramente hay muchos docentes en todo el
mundo que ya utilizan esos recursos y sus
experiencias pueden resultar valiosas e inspiradoras.
Por esto mismo, resulta de la mayor importancia
sistematizar brevemente las experiencias de aula y
compartirlas con otros docentes a través de un Blog
personal en el que se cuente qué recursos digitales se
utilizaron y cómo los usaron los estudiantes;
- Muy seguramente hay muchos docentes en todo el
mundo que ya utilizan esos recursos y sus
experiencias pueden resultar valiosas e inspiradoras.
Por esto mismo, resulta de la mayor importancia
sistematizar brevemente las experiencias de aula y
compartirlas con otros docentes a través de un Blog
personal en el que se cuente qué recursos digitales se
utilizaron y cómo los usaron los estudiantes;
- ¿EN QUÉ CONSISTE EL RECURSO ABC?
- En apoyo del concepto anterior,
este documento pretende dar un
paso adelante para anteponer
radicalmente lo educativo a lo
tecnológico.
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