Cómo funciona el ambiente:De lo simple a lo complejo.

Cómo funciona el ambiente:De lo simple a lo complejo.

1. Condicionamiento clásico: Un perro aprende que el sonido de un automóvil frente a la casa anuncia la llegada de su amo, un niño pequeño aprende que la palabra "No" puede acompañarse de una nalgada.

   • En cada caso el sujeto aprende que un estímulo sigue a otro y que causa una reacción emocional positiva o negativa.

2. Condicionamiento operante:Tipo de condicionamiento que se realiza cuando se esfuerza o se castiga un organismo por emitir de manera voluntaria una respuesta determinada.Este proceso se dividen las siguientes secuencias:

   • Reforzamiento positivo:El sujeto recibe recompensas por cada realización de la conducta y se espera que ésta aumente. Ej: A un niño se elogia por compartir sus juguetes con otro.
     • Reforzamiento negativo: La conducta hace que un resultao desagradable desaparezca o simplemente no ocurra.
       • Castigo positivo: la conducta hace que algo aversivo se presente u ocurra. Ej: un niño se le reprende po portarse mal y en una situación ideal no vuelve hacerlo.
         • Castigo negativo: La conducta hace desaparecer algo agradable.En caso de un niño que se porta mal, se le quitan sus privilegios como ver televisión etc.
           • El AUTOCONCEPTO comienza con la conciencia de sí mismo.En un principio los infantes son incapaces de diferenciarse sí mismo.
             • La SOCIALIZACIÓN es el proceso general por el cual el individuo se convierte en miembro de un grupo social: una familia, una comunidad, una tribu.

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