Sociedad de la información y conocimiento

Sociedad de la información y conocimiento

1. Cultura de medios

   • Un conjunto de escenarios, influencias y prácticas que trasforman los usos, aprendizajes, gustos y consumos de la población

2. de las trasformaciones en escuela,institución y procesos individuales de los alumnos.

   • a la necesidad de la persona por estar inmersa en la sociedad cambiante

3. Avance abre nuevos espacios de convivencia virtual a través de los dispositivos para la comunicación digital y telefonia movil

4. Actualidad

   • Marcos normativos perdieron rigidez,y las creencias junto con los valores perdieron fuerza
     • La privacidad esta al ámbito público y esto da pie a que se interiorice las cosas intimas dentro del los medios de comunicación

5. Antigüedad

   • Arraigada y muy rígida, carente de sentido de convivencia y comunicación libre
     • había un espacio entre la vida privada y la publica , y la familia marcaba los limites seguros.

6. Jóvenes

   • se encuentran en plena de etapa de descubrimiento, cambios psicologicos, fisicos y sociales
     • TICS
       • Ampliar su conocimiento en los diferentes ambitos ha desarrollarse obteniendo asi una mayor sociabilización
       • Tecnologías de información y comunicación
         • ayudan a facilitar el acceso y aplicación útil de la información y conocimiento

7. Sociedades que se benefician de su diversidad y capacidad de estimular sus conocimientos

8. La Educación

   • Institución portadora de saberes que aporta conocimientos para la vida diaria
     • Una oportunidad privilegiada de aportar conocimientod para que los alummnos aprovechen las tecnologias
       • El desarrollo de una sociedad más justa e inclusiva, multicultural y hetereogénea.
   • Informal
   • Formal
     • no solo significa aprender, pretende enseñar
       • Los saberes fundamentales
   • Docente
     • Un facilitador para el alumno, él guiara las tecnologias para un uso útil
     • Capacitados dominando las habilidades tenológicas que son importante para la comunicación actual en las redes
       • Retos
         • Motivar al alumno sobre las tics
           • Adentrarse en los intereses juveniles
             • Enseñar la utilidad de las Tics
               • Relacionar al contexto
                 • Hacer alumnos más competentes
                   • Aprovechar las Tics como una herramienta auxiliar de trabajo efectivo
                     • Intercambios sociales para lograr la socialización adecuada
                       • Intercambio de experiencias y comunicación con compromiso social