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ROL DEL PROFESOR Y ROL DEL ESTUDIANTE

Descrição

CREACION DE MAPA MENTAL
Belen Yohanna Murcia Velandia
Mapa Mental por Belen Yohanna Murcia Velandia, atualizado more than 1 year ago
Belen Yohanna Murcia Velandia
Criado por Belen Yohanna Murcia Velandia mais de 7 anos atrás
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Resumo de Recurso

ROL DEL PROFESOR Y ROL DEL ESTUDIANTE
  1. ESTUDIANTE EN LINEA
    1. DEBE SER AUTONOMO Y RESPONSABLE DE SU PROPIO APRENDIZAJE
      1. DEBE SABER ORGANIZAR
        1. TIEMPO EN EL ESTUDIO
          1. TIEMPO EN PARTICIPACION EN EL AULA
            1. TIEMPO PARA RALIZAR LAS ACTIVIDADES Y TRABAJOS
            2. CONOCE DE SU RESPONSABILIDAD, ORGANIZACION, PARTICIPACION Y COLABORACION
              1. LE GUSTA, LEER, INVESTIGAR, NAVEGAR POR INTERNET
                1. DEBE SER UNA PERSONA, INDEPENDIENTE CON CAPACIDADES DE CONTRIBUIR Y ENRIQUESER SUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
            3. ROL DEL ESTUDIANTE Y TUTOR EN LA FORMACION EN AVA
              1. SE OCUPA EN FACILITAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE
                1. SUGIERE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, RESUELVE PROBLEMAS
                  1. UTILIZA ESTRATEGIAS DE COMUNICACION
                    1. DEBE SER CUIDADOSO EN SU COMUNICACION ESCRITA
                    2. EL ESTUDIANTE DE JA DE SER PASIVO
                      1. EL ESTUDIANTE ES EL CENTRO DEL PROCESO
                        1. EL ESTUDIANTE ES HABIL EN LA BUSQUEDA
                          1. EL ESTUDIANTE MANEJA ADECUADAMENTE LAS TECNICAS DE TRABAJOS
                          2. ROL DEL TUTOR O FACILITADOR
                            1. ACOMPAÑA AL ESTUDIANTE EN SU BUSQUE DE CONOCIMIENTO
                              1. HABILIDADES
                                1. ADACTARCE A LOS ALUMNOS
                                  1. MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES
                                  2. CARACTERISTICAS
                                    1. ALTA CAPACIDAD INVESTIGATIVA
                                      1. DISEÑAR ESTRATEGIAS
                                      2. COMPROMISOS
                                        1. REALIZAR SEGUIMIENTO
                                          1. FOMENTAR EL APRENDIZAJE AUTONOMO
                                            1. GARANTIZAR QUE DESARROLLEN LOS PROGRAMAS Y CRONOGRAMAS DE TRABAJOS
                                            2. INCITAR AL ESTUDIANTE A APRENDER A PENSAR Y A DECIDIR POR SI MISMO

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                                            Semelhante

                                            mapa mental
                                            Julieth milena Montes gonzales
                                            Sistema Único de Saúde- SUS
                                            eliana_belem
                                            Princípios Administrativos (implícitos)
                                            veleal
                                            Simulado de física
                                            Alessandra S.
                                            Direito Administrativo
                                            deboravasconcelos
                                            Espécies de Agente Público
                                            Gik
                                            Nihongo Kanji PT BR
                                            Allan Carlos
                                            Estrutura das palavras e Processo de formação das palavras
                                            Juliane Antoniel
                                            Técnicas de Estudo para Melhorar sua Aprendizagem
                                            GoConqr suporte .
                                            SIMULADÃO EA-HSG NODAM
                                            Marcele Campello
                                            Revisão 4 - PROVA DE SARGENTO - MARINHA - EA-HSG - ( Com Verificação )
                                            Nilzeir Reis
                                            Explore a Biblioteca