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Memoria colectiva, pedagogía de la memoria histórica y memoria e historia para la paz

Victoria Santa Espanhol

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Memoria colectiva, pedagogía de la memoria histórica y memoria e historia para la paz

  1. PAUL RICOEUR

    • Teoría de la hermenéutica de la distancia
      • Memoria como narrativa subjetiva
      • legitimidad de la memoria colectiva
  2. Josè Darío Antequera

    • La memoria es un problema vinculado con la existencia de afectaciones a nivel colectivo de determinados acontecimientos relevantes socialmente
  3. Grupo de Memoria Histórica-CNRR

    • Tanto las memorias individuales como las colectivas son a la vez políticas, sociales culturales e históricas.
  4. Claudia Giròn

    • Estrategias que hagan públicos los testimonios de las víctimas de la violencia para “actualizar el pasado histórico a la luz del presente.
    • reconstruccion de la historia para la no repeticion
  5. Martha Cecilia Herrera

    • pedagogía de la memoria como posibilidad
    • El pasado se afirma en el presente educativo como historia enseñada, como forma de uso público de la historia.
  6. Marco Raul Mejia

    • construir una práctica metodológica para la solución pacífica del conflicto
  7. Carvajal, Londoño

    • Proyecto Educación Para la Memoria
      • Generar identidad de parte de los estudiantes hacia este proceso histórico.

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Victoria Santa
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