Análisis de textos Ingleses (English Literature Analysis)

Análisis de textos Ingleses (English Literature Analysis)

1. El contenido de esta asignatura recoge los fundamentos básicos que se han de tener en cuenta para la enseñanza del Inglés como lengua extranjera (TEFL) y el perfeccionamiento propio del futuro Licenciado en Inglés de CECAR en el campo literario, permitiéndole asumir posturas críticas y coherentes al escribir ensayos analizando diferentes tipos de lecturas inglesas.

2. Los destinatarios serán los actuales maestros de Inglés en formación pertenecientes al V semestre los cuales deberán tener las bases suficientes en vocabulario y gramática inglesa en términos de estructura, léxico, estrategias comunicativas y componente cultural del lenguaje de estudio; dado a la profundidad de análisis de contenidos propia de este asignatura

3. Naturaleza del curso: Teórico ya que se enfocará meramente en la apropiación de teorías, conceptos y procedimientos propios del área de estudio del Inglés como Lengua Extranjera.

4. La importancia de este curso radicará principalmente en otorgarles a los estudiantes las bases necesarias para la asunción de posturas críticas frente a diferentes obras Inglesas que fueron enmarcadas a a través de la historia como relevantes gracias a sus aportes en términos de: temas, tramas, estilos y discursos.

5. La meta de formación del curso es lograr crear conciencia en los estudiantes de los aportes de la literatura Inglesa a través de los tiempos como descriptora de experiencias históricas, culturales, estéticas y de vida.

6. Competencias transversales

   • Lectoescritura: Interpreta textos con actitud crítica y capacidad argumentativa para interactuar adecuadamente en cualquier contexto.
   • Inglés: Identifica los puntos principales de textos claros y en lengua estándar, si tratan cuestiones conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.
   • TIC: Utiliza la tecnología de la información y la comunicación de manera crítica y apropiada en su contexto académico personal y profesional.
   • Lectoescritura: Elabora diversos tipos de textos, coherentes, cohesionados y adecuados para comunicarse asertivamente.

7. Competencias específicas

   • El estudiante puede reconocer los elementos y características generales de la literatura Inglesa.
   • El estudiante puede identificar temas, tramas, discursos, estilos, personajes e idiomas de textos literarios de diferentes periodos.
   • El estudiante demuestra comprensión crítica y apreciación por la literatura a través del análisis de textos literarios de diferentes periodos históricos.
   • El estudiante es capaz de componer textos claros y soportados con su propia interpretación sobre obras literarias.

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