6635951
Descrição
Mapa Mental por Michael Castro, atualizado more than 1 year ago
|
Criado por Michael Castro
mais de 7 anos atrás
|
|
EJES BÁSICOS DE
ATENCIÓN A LA
PRIMERA INFANCIA,
DESDE UN ENFOQUE
DIFERENCIAL
- SIGLO XX- se reconocen
los derechos de los niños y
niñas en la sociedad.
- 1969-
Normas
especiales
para la
infancia.
- Convención
Americana de
Derechos Humanos,
Pacto de San Jose
de Costa Rica.
- Convención
Americana de
Derechos Humanos,
Pacto de San Jose
de Costa Rica.
- 1959- Declaración
Universal de los
Derechos del NIño.
- 1924- Declaración
de Ginebra
- 1959- Año
internacional
del niño.
- El estado debe promover
y garantizar la protección
de los Derechos del Niño.
- 1969-
Normas
especiales
para la
infancia.
- LA CDN - CONSIDERA AL
NIÑO COMO TITULAR DE
DERECHOS -Goza de
protección especifica.
- REGULADOR DE
RELACIONES ENTRE:
- REGULADOR DE
RELACIONES ENTRE:
- LA CDN - CONSIDERA AL
NIÑO COMO TITULAR DE
DERECHOS -Goza de
protección especifica.
- LA INFANCIA Y
LOS DERECHOS
HUMANOS
- LA NO DISCRIMINACIÓN
- RE AFIRMACIÓN DEL
RECONOCIMIENTO DE LOS
NIÑOS COMO PERSONAS
HUMANAS
- NECESIDAD DE
CONTAR CON
INSTRUMENTOS
JURÍDICOS PARA
PROTEGER SUS
DERECHOS.
- PROTECCIÓN
- LA NO DISCRIMINACIÓN
- CONVENCIÓN SOBRE LOS
DERECHOS DEL NIÑO (CDN)
MÁXIMA EXPRESIÓN DEL
RECONOCIMIENTO DE LOS
DERECHOS INFANTILES (1984)
- CARACTERISTICAS
- Carácter
integral de la
convención y
protección
integral de los
derechos de los
niños.
- abarca todas las
dimensiones de la
vida y desarrollo de
los niños y niñas
- abarca todas las
dimensiones de la
vida y desarrollo de
los niños y niñas
- El niño sujeto de derecho.
- El paso de las
necesidades a los
derechos
- Carácter
integral de la
convención y
protección
integral de los
derechos de los
niños.
- CARACTERISTICAS
- PRÁCTICA PEDAGOGÍCA
- ESTOS EJES SIRVEN
DE APOYO PARA
GARANTIZAR EN
NUESTROS
ESTUDIANTES SU
LIBRE DESARROLLO,
QUE NO SE LES
VULNERE SUS
DERECHOS
- PARTICIPACIÓN
ACTIVA DE SU
FORMACIÓN
- RESPETO POR SUS
DERECHOS
- LA INCLUSIÓN SIN DISTINCIÓN ALGUNA
- PARTICIPACIÓN
ACTIVA DE SU
FORMACIÓN
- BIBLIOGRAFÍA
- Cillero, M (s.f.). Infancia, Autonomía y
Derechos: Una Cuestión de
Principios.
- Dirección General
de Televisión
Universitaria
(2014,11,25)
Observatorio.
Retos para la
protección de la
Infancia
(Perspectiva)
- INTEGRANTES: ALFONSO GUEVARA SANCHEZ -
ELVIRA CUELLAR MENDEZ- YAMILE CUENCA-
MAGRITH SANDOVAL CUENCA/ PROCESOS
PEDAGÓGICOS SEMANA 4
- Cillero, M (s.f.). Infancia, Autonomía y
Derechos: Una Cuestión de
Principios.
- ESTOS EJES SIRVEN
DE APOYO PARA
GARANTIZAR EN
NUESTROS
ESTUDIANTES SU
LIBRE DESARROLLO,
QUE NO SE LES
VULNERE SUS
DERECHOS
Anexos de mídia
Quer criar seus próprios Mapas Mentais gratuitos com a GoConqr? Saiba mais.