como enfrentar tu examenes

Descrição

Mapa Mental sobre como enfrentar tu examenes, criado por bryam.mcj14 em 26-03-2014.
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Mapa Mental por bryam.mcj14, atualizado more than 1 year ago
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Criado por bryam.mcj14 aproximadamente 10 anos atrás
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Resumo de Recurso

como enfrentar tu examenes
  1. ANTES DEL EXAMEN
    1. pasos para un buen examen

      Anotações:

      • -tener en claro la materia,la catedra y el programa. -hacer una ficha de datos importantes a leer -resaltar lo mas importante -hacer un resumen -tomar apuntes -comparar los apuntes -preguntar las dudas que se tienen -repasar
      1. ¿que pregunta tomara el catedratico?

        Anotações:

        • -preguntar al profesor que tipo de examen sera. -conocer al profesor para saber que suele preguntar. -los repasos de examen antes de clases.
        1. tecnicas para identificar posibles preguntas de examen

          Anotações:

          • -crear preguntas
          1. transcribir las palabras clave
            1. escribir fichas con interrogantes
              1. cruze de fichas al azar
                1. formulacion de la pregunta
                  1. respuesta a la pregunta
                    1. cruze de respuestas

                      Anotações:

                      • sacamos nuestra ficha interrogativa.
              2. DURANTE EL EXAMEN
                1. la capacidadde sintesis
                  1. el sentido comun y la logica
                    1. la claridad
                      1. la buena presentacion
                        1. modalidades de evaluacion
                          1. el examen escrito

                            Anotações:

                            • -el examen escrito memoristico -el examen escrito comprensivo
                            1. verdadero-falso
                              1. advervios de frecuencia
                                1. examen multiple choice
                                  1. examen a libro abierto
                                  2. examen oral
                                    1. mantener una actitud positiva
                                      1. herramientas
                                        1. pedir al profesor que reformuke la pregunta
                                          1. organizar en partes las preguntas amplias
                                            1. sobre las preguntas cortas ir al punto con claridad
                                              1. Introduce el texto aquí
                                        2. comprender las consignas

                                          Anotações:

                                          • tenemos que estar commpletamente seguros de haber entendido las preguntas antes de responder.
                                          1. identificar reconocer,enumerar y distinguir
                                          2. ejemplificar
                                            1. definir(cracterizar o describir).narrar
                                              1. explicar

                                                Anotações:

                                                • al explicar nosotrosun determinado tema estamos fundamentando nuestro tema
                                                1. comparar y diferenciar
                                                  1. argumentar(fundamentar,justificar)
                                                  2. METODO BLACK,RED,GREEN
                                                    1. negro
                                                      1. QUE HAY QUE HACER
                                                      2. rojo
                                                        1. de que hay que hablar
                                                        2. verde
                                                          1. que priorizar
                                                        3. como redactar las respuestas
                                                          1. modalidad de enunciacion asertiva
                                                            1. usar el lexico adecuado
                                                              1. no escribir para rellenar
                                                                1. evitar las respuestas demasiado largas o cortas.
                                                                  1. prolijidad y estilo
                                                                  2. DESPUES DEL EXAMEN
                                                                    1. errores conceptuales
                                                                      1. errores de estrategia
                                                                        1. errores de escritura

                                                                        Semelhante

                                                                        Alemão Básico
                                                                        Alessandra S.
                                                                        TERMOQUÍMICA
                                                                        Yani
                                                                        Direito Administrativo - Visão Geral
                                                                        tiago meira de almeida
                                                                        Didática com Mapa Mental Online
                                                                        Alessandra S.
                                                                        Simulado ENEM
                                                                        Alessandra S.
                                                                        Estrutura e Formação das Palavras
                                                                        Alessandra S.
                                                                        CPC-00 CAPÍTULO 4: ESTRUTURA CONCEITUAL PARA A ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS
                                                                        Viviana Veloso
                                                                        A INTEGRAÇÃO DAS TDIC À PEDAGOGIA: UMA CONCEPÇÃO DE WEB CURRÍCULO
                                                                        Malton Fuckner
                                                                        Matemática 9º ano
                                                                        Carlos Itapecuru
                                                                        Origem da Vida
                                                                        Ariane Freitas