1_1_2_HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

1_1_2_HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

1. ECONOMIA: +BENEFICIO A -PRECIO

2. SOGLO XVII APARICION PRIMERAS ESCUELAS DE PENSAMIENTO ECONOMICO

   • NECESIDAD DE SUBSISTENCIA
   • MIENTO ECONOMICO APARECEN EN LAS ANTIGUAS ESCRITURAS
     • IVISION DE TRABAJO
     • SOCIEDAD PRIVADA
     • "EL MERCADO"
     • UTILIZACION DE MONEDA
   • PLATON
     • BASES DE LA SOCIEDAD
     • ORGEN DE LA CIUDAD-ESTADO
     • LA REPUBLICA Y LAS LEYES
       • DIVISION DEL TRABAJO
       • ORIGEN DE LA CIUDAD COMO BASE DE LA REPUBLICA IDEAL
         • GOBERNANTES
         • GOBERNADOS
     • ARISTOTELES
       • TAMBIEN CONCIDIO CON LA IDEA DE GOBERNANTES Y GOBERNADOS COMO SU MAESTRO
       • DETERMINACION DEL CAMPO DE LA ECONOMIA
       • ANALISIS DE CAMBIO
       • TEORIA MONETARIA
       • VALOR DE USO Y VALOR DE CAMBIO
       • DINERO, COMO SOLUCION A LAS DIFICULTADES DEL TRUEQUE
       • CATON
         • CRITICO LA EXISTENCIA DE GRANDES PROPIEDADES Y PROPUSO NUEVOS SISTEMAS PARA LA DISTRIBUCCION DE TIERRAS
     • DISCIPULO
   • TOMAS DE AQUINO
     • SUMMA TEOLOGICA
     • SUMMA CONTRA GENTILES
     • PRINCIPAL EXPPONENTE DEL PUNTO DE VISTA ECONOMICO DE LA IGLESIA
       • CORRECTA UTILIZACIONDE LA PRVIEDAD PRIVADA
         • SISTEMA DE PRECIOS JUSTO
       • COMERCIO
         • DEBE BUSCAR UNA REMUNRACION A SU TRABAJO
       • LA USURA
       • SALARIO

3. 1_1_3_ESCUELA NEOCLÁSICA

   • POR: ALFRED MARSHALL
     • ORIENTAR
       • DIRIGIR
         • CONTROLAR
           • LOS ESFUERZOS DEL GRUPO
   • FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR
   • CIENCIA SOCIAL
   • LIBRE INICIATIVA SIN LA INTERVENCIONES PERJUDICIALES DEL ESTADO

4. 1_1_4 ESCUELA KEYNESIANA

   • JOHN MAYNARD KEYNES
   • BUSCA IMPACTAR LOS EVENTOS DE DESEMPLEO Y DEPRESIÓN
   • LOS PRECIOS SON FIJOS
   • CONSTITUYE UN TERMINO MEDIO ENTRE LIBERTAD ECONÓMICA
     • Y CONTROL TOTAL DEL ESTADO SOBRE EL SISTEMA ECONÓMICO

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