ley 115 de 1994

ley 115 de 1994

1. dispociciones preliminaros

   • articulo 1: la educacion es un proceso de formacion, personal, cultural, y social. la ley señala las normas generales para regular la educacion
   • articulo 5: el fin de la educacion son:
     • desarrollo de personalidad
     • adquirir y generar conocimientos cientificos.
     • estudio y comprencion de la cultura
     • desarrollo de la capacidad critica y reflexiva
     • promocionar la capacidad creativa y artistica
   • Articulo 6: la comunidad educativa se conforma de estudiantes, docentes, padres de familia, egresados directivos y administrativos
   • Articulo 8: la sociedad participa a fin de fomentar, proteger y defender la educacion.

2. capitulo 1 educaciòn formal

   • Articulo 10: se entiende por educacion formal aquella que imparte establecimientos educativos.
   • Articulo 11:Niveles de educaciòn formal
     • preescolar
     • educaciòn basica
     • Educaciòn media
   • Articulo 13: Objetivos de la educaciòn
     • Formar la personalidad y autonomia
     • formación ética y moral
     • fomentar las practicas democraticas
     • Formar una sana sexualidad
     • desarrollar acciones de orientacion escolar profecional y icupacional

3. educaciòn preescolar

   • Articulo 15 y 17 la educación preescolar comprende al menos un grado para niños menores de 6 años
   • articulo 16 los objetivos de la educación preescolar son:
     • conocimiento del cuerpo y autonomia
     • crecimiento motriz
     • el desarrollo de la creatividad, habilidad y destrezas
     • desarrollo de la lecto-escritura y matematicas
     • Ubicación espacio-temporal y ejercicios de la memoria
     • participación de en actividades lúdicas
     • Estimulo de la curiosidad
     • la formación de hábitos de alimentación, higiene, aseo

4. educaciòn basica

   • Articulo 19 la educación básica comprende 9 grados
   • Articulo 20 objetivos generales de la educación basica
     • proporcionar formación general de manera critica y asertiva en el conocimiento cientifico, tecnologico, artistico y humanistico
     • desarrollo las habilidades comunicativas para leer, comprender, escribir hablar y expresarse
     • Ampliar el razonamiento lógico y analitico
     • Proporcionar el conocimiento y comprención de la realidad
     • Fomentar el interés y desarrollo de actitudes, proporcionar la formación social, ética, moral y demás valores
   • Articulo 21 y 22: objetivos especificos de la educación básica.
     • desarrollo de la capacidad de textos y expresarse oral y escritos
       • el estudio de la historia nacional y universal
         • Fomentar el desarrollo artistico y creativo.
     • desarrollo del razonamiento lógico mediante al dominio de sistemas numericos, geometricos, metricos, lógicos, analiticos.
       • el conocimiento cientificos el fisica, quimica, astronomia, geologicos y geograficos
         • comprensión y capasidad de expresarse en una lengua extrajera
   • Articulo 23: Areas obligatorias.
     • ciencias naturales y educación ambiental..
     • Ciencias sociales, historia, geografia, constitucion y democracia
     • Educacion artistica, fisica y recreacion y deportes
     • Educación religiosa y humanidades
     • lengua castellana e idioma extranjeros
     • Matematicas, geomatria, tecnologia e informatica

5. educaciòn media

   • Articulo 27 la educaciín media constituye la colmunacion de la educacion y comprende el grado 10 y 11
   • articulo 30 Objetivos especificos de la educacion media
     • La profundacion de un campo de conocimiento
     • incorporación de la investigacion al proceso cognoscitivo el desarrollo de la capacidad para el conocimiento
     • La capacidad reflexiva y critica sobre los multiples aspectos de la realidad
     • Cumplimientos de los articulo 21,22 y 23
   • Articulo 33 objetivos especificos
     • La capacidad básica inicaial para el trabajo
     • la preparación para vincularse al sector productivo