La atención y educación a la primera infancia en centroamerica

La atención y educación a la primera infancia en centroamerica

1. La educación para la primera infancia es concebida como un proceso continuo

2. que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la vida.

3. velar sus derechos y deberes

4. brindar les protección social, prosperidad social

5. motivador

6. Decreto 4875 2011 integral de la primera infancia

7. educador

8. mediador

   • facilita el aprendizaje
   • soluciona conflicto
   • sirve como catalizador produciendo una relación cognitiva entre los niños/as y sus experiencias

9. Considerar que todos los niños y las niñas, independientemente del contexto socio cultural en el que crecen, tienen las capacidades para desarrollar sus competencias si se encuentran en ambientes sanos y seguros que garanticen sus derechos.

10. el objetivo es garantizar una mejor calidad de atención integral ( salud, nutrición y educación inicial) entre los 0 a 5 años especialmente a los niveles 1 y 2 del Sisbén

11. De cero a siempre

    • para una mejor educación, salud, nutrición y seguridad
    • desde la gestación hasta los 6 años de edad promueve el desarrollo de planes, programas y proyectos
    • es un conjunto de acciones planificadas dirigidas a promover el desarrollo infantil de los niños y niñas

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