ESTADO ARGENTINO

ESTADO ARGENTINO

1. Estado Oligárquico Liberal 1880-1930/46

   • Educación
     • Función política
       • Identidad nacional
     • Educación alternativa
       • Escuelas Modernas
     • C.N. de 1.853
       • Estado como garante de este derecho
     • Servicio público y necesidad del Estado
       • Nacionalidad
     • Carácter hegemónico del Estado
     • Ley N° 1.420 (1.884)
       • Instrucción primaria
         • Obligatoria
         • Gratuita
         • Gradual
       • Obligaciones del Estado
         • Formación docente
         • Financiamiento
         • Control
     • Ley Láinez (1.905)
       • Expansión de oferta escolar
   • Sociedad
     • Amplias libertades civiles, restringidas libertades políticas
     • Poder en manos de la oligarquía
     • Inmigración Europea
   • Economía
     • Producción de bienes y servicios demandados en Europa
       • Modernización Temprana
     • 1930: Diversificación productiva y desarrollo industrial

2. Estado Benefactor 1930/46-1976

   • Sociedad
     • Estado como garante de derechos sociales
       • Redistribución de recursos
     • Integración ciudadana
       • voto
     • 1945: la sociedad exige un Estado que responda a necesidades
   • Política
     • Incorporación de sectores marginados
       • Industrialización
       • Crecimiento de mercado interno
   • Economía
     • Estado como mejor distribuidor de recursos
     • Contexto Internacional
       • 1° y 2° Guerra Mundial
       • Crisis de 1930
       • Necesidad de Industrializar
     • Desarrollismo 1955-1976
       • Se centró en el desarrollo económico
   • Educación
     • Crecimiento desigual 1930-1945 y 1945-1955 incorporación de sectores sociales
     • Peronismo
       • Derecho a la educación como derecho social
         • Niveles de alfabetismo cercanos al 100%
       • Plan Quinquenal (1947-1951)
         • Vitalizar la escuela
         • Relación pedagógica educación-trabajo
       • Capacitación de m. de o.
         • Formación de RRHH
       • Función política
         • Socialización de normas
         • Ideologías políticas
           • Currículo
     • Desarrollismo 1955-1976
       • Concepción economicista
         • Educación como inversión
     • C.N. 1949
       • Derogada en 1957 (Gob. Facto)
       • Incluyó derechos
         • trabajador
         • familia
         • ancianidad
         • educación
         • cultura
       • Subsidiariedad del Estado
       • Financiamiento Educativo
         • Garantiza educación primaria
         • Niveles siguientes de forma selectiva
   • CRISIS DEL ESTADO BENEFACTOR
     • Período de estancamiento, desinversión y desindustrialización
       • Imposibilidad de mantener politicas redistributivas
     • 1972-1974: Educar para la liberación
       • Nacionalización de la educación
     • 1974-1983: Educar para el orden
       • Proceso de Reorganización Nacional
       • instrumental
         • Currículo
       • expresivo
         • Disciplina
     • 1983-1989: Educar para la democracia

3. Estado Neo Liberal 1976-2001

   • Sociedad
     • Catástrofe social
       • Desempleo
         • Inestabilidad, precariedad y fragilidad de las relaciones sociales
       • Caida del salario
     • Dictadura 1976-1883
       • Precariedad Jurídica
       • Ciudadanía de baja intensidad
   • Educación
     • Dictadura 1976-1883
       • Disminución de la oferta educativa
       • Intervención en el currículo
     • Alfonsín
       • Desmantelar el orden autoritario
         • Valores democráticos
   • Político
     • Dictadura 1976-1983
       • Políticas neoliberales
         • En contra de derechos sociales
       • Privatización
     • Alfonsín 1983-1989
       • Debilitamiento de sindicatos y partidos políticos
   • Economía
     • Dictadura 1976-1883
       • Reducción del Gasto Público
       • Descentralización administrativa
       • Libertad de Mercados
     • Alfonsín 1983-1989
       • Deuda Externa
         • Subordinación politica a Organismos Internacionales
         • Desindustrialización, Centralización del capital, Concentración de la Producción y el ingreso

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