INTRODUCCIÓN A LENGUAJE

INTRODUCCIÓN A LENGUAJE

1. JUSTIFICACIÓN.- Ante la falta de organización y clasificación de recursos y actividades que realiza el docente dentro del proceso de la clase, surge el portafolio educativo digital, como un recurso de apoyo y retroalimentación eficiente en el ámbito educativo.

   • Los portafolios educativos aplicados con las diversas herramientas tecnológicas, se pueden utilizar con estudiantes desde quinto de básica , hasta tercer curso de bachillerato. Es en el nivel superior (Universidades, Institutos), donde docentes y estudiantes aprovechan de este recurso en todas sus actividades académicas.
     • El portafolio educativo, es una recopilación de evidencias y actividades que organiza y clasifica la información; de esta manera, tanto el maestro, como el alumno, pueden tener a su alcance los recursos de apoyo, evaluación y retroalimentación. En Guayaquil, existen colegios como COPOL, San José La Salle; universidades como Universidad de Guayaquil, que ya están utilizan diversos software en línea como Google Drive, Edmodo, entre otros; como Portafolios educativos.

2. OBJETIVO GENERAL: Optimizar el proceso de la enseñanza aprendizaje, a través de recursos y actividades que contiene un portafolio digital, para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.

3. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Crear carpetas y accesos directos a los archivos , dentro del portafolio para agilitar y facilitar el acceso a dicha información. Diseñar actividades lúdicas, multimedia e interactivas para captar la atención del estudiante

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