CREACIÒN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE. (Bransford J. 2007). Ma de la luz Sanabria

CREACIÒN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE. (Bransford J. 2007). Ma de la luz Sanabria

1. Centrados

   • EN QUIEN APRENDEN
     • define
       • la enseñanza como la construccion de un puente entre un tema y el estudiante
     • ponen
       • Atenciòn cuidadosa a conocimientos, habilidades, actitudes y creencias que los estudiantes traen al espacio escolar

2. Centrados

   • EN LA EVALUACIÒN
     • Proporcionan
       • Retroalimentacion, revisiòn congruencia con medidas de aprendizaje
         • Incluyen
           • Evaluaciòn formativa, adtiva y retroalimentacion

3. Centrados

   • EN EL CONOCIMIENTO
     • ayuda
       • a los estudiantes a convertirse en "conocedores al aprender de tal manera que comprenden y ralicen a subsiguiente tranferencia y el desarrollo
         • incluye
           • -estandares para definir conocimientos y competencias. -construyen nuevo conocimiento base e el actual - tipos de informacion y actividades para desaarrollar la comprensiòn de la disciplina. * balancear la comprension y la automatizacion.

4. Centrados

   • EN LA COMUNIDAD
     • Puede ser
       • los salones, la escuela, el grado. los maestros, administrativo y alumnos.
         • existen
           • normas y caracteristicas para ser abordado que dependeràn de cada comunidad escolar
         • incluyen
           • *Conexiones con ambiente escolar y comunidades mas amplias incluyendo hogares centros comunitarios, empresas, programas, despues de la escuela. *tener contacto con expertos fuera delas oras escolares. * la televisiòn