Pontuação

Pontuação

1. Pontuar é entonar, a pontuação também marca diferentes tipos de frases (interrogativas, exclamativas e afirmativas), garantindo sua coerência e coesão.

2. Para quê pontuar?

   • Os sinais de pontuação servem para marcar Pausas (a vírgula, o ponto-e-vírgula, o ponto), ou a Melodia da frase (o ponto de exclamação, o ponto de interrogação), etc.). Geralmente estão ligados à organização sintática dos termos na frase e são regidos por regras.

3. ORDEM DIRETA: SUJEITO, VERBO E COMPLEMENTO.

   • Ex: Márcia, não chegou a tempo. ERRADO. Eliana não cozinhou, todas as batatas. ERRADO. Márcia, nossa amiga, não chegou a tempo. CORRETO.
     • "Podia-se dizer que Ângela sofria de muitos e diferentes tipos de medo. Tinha medo do escuro, da noite, das tempestades, dos trovões, da vida, da morde, de tudo!" (Complementos Nominais associados à palavra "MEDO")..
   • Quando um termos vier deslocado de seu lugar natural na frase.
     • Ex: Com muita sabedoria, os filhos mostraram suas razões para os pais.

4. PONTO-E-VÍRGULA

   • O PONTO-E-VÍRGULA MARCA UMA PAUSA MAIOR QUE A VÍRGULA E MENOR QUE O PONTO.
     • É USADO PARA SEPARAR ORAÇÕES COORDENADAS QUE JÁ APRESENTEM VÍRGULAS EM SEU INTERIOR.
       • Ex: Com razão, aqueles funcionários revindicavam seus direitos; os insensíveis empresários, porém, em tempo algum, deram atenção a eles.
         • NUNCA USAMOS PONTO-E-VÍRGULA DENTRO DE UMA ORAÇÃO ABSOLUTA.
           • LEMBRE-SE: ELE SÓ PODE SEPARAR UMA ORAÇÃO DE OUTRA.
   • O PONTO-E-VÍRGULA É USADO PARA SEPARAR VÁRIOS INCISOS DE UM ARTIGO DE LEI OU ITENS DE UMA LISTA.

5. DOIS PONTOS

   • MARCAM UMA SENSÍVEL SUSPENSÃO DA MELODIA DA FRASE, SÃO UTILIZADOS QUANDO SE VAI INICIAR UMA SEQUÊNCIA, QUE EXPLICA, IDENTIFICA, DISCRIMINA OU DESENVOLVE UMA IDEIA ANTERIOR, OU QUANDO SE QUER DAR INÍCIO À FALA OU CITAÇÃO DE OUTREM.
     • Ex: Observe: é importante que você faça todos os exercícios propostos nessa unidade.

6. ASPAS

   • SÃO UTILIZADAS PARA ISOLAR CITAÇÃO TEXTUAL COLHIDAS A OUTREM, FALAS OU PENSAMENTOS DE PERSONAGENS EM TEXTOS NARRATIVOS, OU PALAVRAS E EXPRESSÕES QUE NÃO PERTENCEM À LÍNGUA CULTA (GÍRIAS, ESTRANGEIRISMOS, NEOLOGISMOS ETC.)
     • Ex: O rapaz ficou "grilado" depois da prova.

7. TRAVESSÃO

   • SERVE PARA INDICAR QUE ALGUÉM FALA DE VIVA VOZ (DISCURSO DIRETO). SEU EMPREGO É CONSTANTE EM TEXTOS NARRATIVOS EM QUE OS PERSONAGENS DIALOGAM.
     • PODE-SE UTILIZAR DOIS TRAVESSÕES PARA SUBSTITUIR DUAS VÍRGULAS QUE SEPARAM TERMOS INTERCALADOS, SOBRETUDO QUANDO SE QUER DAR ÊNFASE.
       • Ex: Pelé - o maior jogador de todos os tempos - hoje é um bem-sucedido empresário.

8. RETICÊNCIAS

   • MARCAM UMA INTERRUPÇÃO DA SEQUÊNCIA LÓGICA DO ENUNCIADO, COM A CONSEQUENTE SUSPENSÃO DA MELODIA DA FRASE. SÃO UTILIZADAS PARA PERMITIR QUE O LEITOR COMPLEMENTE O PENSAMENTO QUE FICOU SUSPENSO.
     • EVITE USAR RETICÊNCIAS NAS DISSERTAÇÕES OBJETIVAS.

9. PARÊNTESES

   • SERVEM PARA ISOLAR EXPLICAÇÕES, INDICAÇÕES OU COMENTÁRIOS ACESSÓRIOS. NO CASO DE CITAÇÕES E REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS, O NOME DO AUTOR E AS INFORMAÇÕES REFERENTES À FONTE TAMBÉM APARECEM ISOLADOS POR PARÊNTESES.
     • Ex: "Ela (a rainha) é a representação viva da mágoa..."(Graciliano Ramos)

10. PONTO FINAL

    • É USADO PARA MARCAR O TÉRMINO DAS ORAÇÕES DECLARATIVAS. O PONTO USADO PARA MARCAR O FINAL DO TEXTO.

11. EXCLAMAÇÃO

    • USADO NO FINAL DOS ENUNCIADOS EXCLAMATIVOS, QUE DENOTAM ESPANTO, SURPRESA, ADMIRAÇÃO
      • Ex: Atenção!, Alô!, Bom dia.

12. INTERROGAÇÃO

    • USADO AO FINAL DOS ENUNCIADOS INTERROGATIVOS.

13. VÍRGULA

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