ROLES - COMPETENCIAS - RETOS EN LA SOCIEDAD EN RED

ROLES - COMPETENCIAS - RETOS EN LA SOCIEDAD EN RED

1. DOCENTE

   • COMPETENCIAS
     • TECNOLÓGICAS
       • Uso y manejo apropiado de las TIC
       • Manejo y apropiación de bases de datos y repositorios virtuales
       • Manejo de las plataformas virtuales y de los ambientes virtuales de aprendizaje AVA
       • Utilización de las TIC para mejorar los ambientes de aprendizaje
     • INTERPERSONALES
       • Trato respetuoso con todos los actores que interactúan en los entornos virtuales
       • Habilidades de comunicación y orientación
       • Compromiso con el proceso de aprendizaje de los estudiantes
       • Manejo de grupos y habilidades para el liderazgo
       • Capacidad de motivación y acompañamiento
       • Adaptación al cambio y ritmo de aprendizaje de los estudiantes
     • DIDÁCTICAS
       • Estrategias innovadores en relación a la pedagogía
       • Capacidad para integrar las TIC en el aula
       • Estimular la interacción colaborativo, cooperativo y trabajo en equipo
       • Capacidad para incrementar las competencias de los estudiantes que generen valor agregado a la sociedad
       • Generar competencias en los estudiantes para proponer proyectos, alternativas o soluciones a problemáticas sociales y personales
     • RETOS
       • Romper el paradigma de la presencialidad
       • Adaptación a las nuevas tecnologías
       • Transformar los contenidos para la virtualidad
       • Personalizar el proceso de enseñanza y aprendizaje

2. ESTUDIANTE

   • CARACTERÍSTICAS DE UN ESTUDIANTE VIRTUAL
     • Capacidad para comunicarse por los medios electrónicos
     • Disposición para interactuar con la sociedad
     • Sentido crítico frente a la información que se encuentra en la web
     • Asociación de conceptos y aplicación para la solución de problemas
     • Uso apropiado de las TIC
     • Capacidad para integrar las TIC en su cotidianidad
     • Disciplina y planeación
   • COMPETENCIAS
     • TECNOLÓGICAS
       • Acceso y conocimiento de bases de datos o repositorios en línea
       • Manejo de las tecnologías de la información y la comunicación
       • Capacidad para evaluar y aplicar la información a su contexto
       • Aprendizaje autónomo
       • Comunicación de las ideas a través de las TIC
     • INTERPERSONALES
       • Compromiso con su aprendizaje constante y permanente (motivación)
       • Capacidad para interactuar dentro de un espacio mediado por el respeto
       • Capacidad para construir el conocimiento y compartir información
       • Pensamiento crítico – reflexivo
       • Disposición para trabajar en equipo
       • Respetar los derechos de autor
   • RETOS
     • Generación de alternativas de solución, a problemáticas a través de las TIC
     • Apropiar una cultura del cambio
     • Lograr el uso, organización de la información
     • Fortalecer la capacidad de la innovación