Relación y Diferencia entre Método y Metodología

Relación y Diferencia entre Método y Metodología

1. Método

   • Conjunto de reglas y normas para el estudio e investigación de los problemas.
     • Método científico (lógico)
       • tipos de métodos cientiíficos
         • Inductivo: Se utiliza el razonamiento
           • Con el fin
             • Obtener conclusiones que parten de hechos particulares aceptados como válidos
         • Deductivo: Se utiliza el razonamiento de los postulados, teoremas, leyes, normas, etc.
           • Objetivo
             • obtener conclusiones generales y aplicarlos en forma particular
         • Inductivo - deductivo: Basado en la lógica
           • Este tipo de método se e caracteriza por
             • Tener cualidades de ambas partes y utiliza los hechos particulares
     • Método de Investigación
       • Tipos de métodos de investigación
         • Experimental: el investigador interviene sobre el objeto de estudio¡, modificando este y conseguir un resultado
         • Observación: Examinar atentamente los hechos y fenómenos que tienen lugar en la naturaleza y pueden ser percibidos.
         • Racional: Afirmación de la razón pura como única fuente de conocimiento sin que intervenga la experiencia, teniendo la certeza del conocimiento.

2. Metodología

   • Procedimiento ordenado que se realiza para establecer los resultados de los hechos y fenómenos de interés científico.
     • Con el fin de encontrar, demostrar, refutar y aportar un conocimiento.
       • Cuantitativa
         • La objetividad es la única forma de alcanzar el conocimiento
           • Utiliza la medición exhaustiva y controlada, intentando buscar la certeza del mismo.
             • Es de método Hipotético – Deductivo.
       • Tipos de metodología
       • Cualitativa
         • Tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno.
           • Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad.
             • La investigación cualitativa es inductiva.
               • En general no permite un análisis estadístico.
             • trata de obtener un entendimiento lo más profundo posible.