Bases Gnoseológicas

Bases Gnoseológicas

1. La educación, catalizadora, núcleo y solución de las problemáticas sociales.

   • Es la educación la que puede hacer que estos alumnos que educamos entiendan la dimensión de este concepto, de esta realidad y la quieran y puedan transformar. Yo elegí este estilo de vida, acepto la responsabilidad de dar la mejor clase. cada día.
     • No importa que este contexto este echado a perder. Freire.
       • Para que en aula se pueda transformar el mundo, el acto educativo debe estar compuesto por un carácter totalmente dinámico y transformador.
         • Estoy de acuerdo con Morín, listos para el asombro y el cambio.
           • Como profe siempre procuro dar la mejor clase siempre, cada oportunidad es única, así estoy en armonía con mi versión del tema que es la educomunicación.

2. LA EDUCACIÓN Y EL CONTEXTO, DINAMISMO Y PARTICULARIZACIÓN.

   • Es fundamental la mediación del contexto donde se realiza el acto educativo.
     • Los hombres se educan en comunión y el mundo es el mediador.
       • Yo dicto en colegio privado por la mañana y en el publico en la tarde. Dos universos absolutamente diferentes. Es claro, hay que adaptarse a la singularidad de cada grupo e individuo.
         • El consumo de contenidos digitales, en internet, por el celular, ya es un efecto de como lo global nos afecta en lo más profundo.

3. EDUCACIÓN, DEFINICIÓN, DIFERENCIAS, CONCEPTOS.

   • Es un termino polísémico,, su significado es de acuerdo al contexto .
   • La educación desarrolla potencialidades presentes en la persona
   • Es un proceso social mediado por prácticas comunicativas.

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