Instrumentos de evaluación en la Adultez Tardía.

Instrumentos de evaluación en la Adultez Tardía.

1. Procesos mentales superiores

   • Minimental State Examination (MMSE)
     • Analiza funciones cognitivas
       • Mide y evalúa.
         • Orientación.
         • Aprendizaje-evocación.
         • Atención.
         • Lenguaje.
         • Construcción.
       • Puntaje total de 30.
       • Tiene ventaja de ser fácil y breve. (10 min.)
       • Detección de síndrome demencial.
   • Montreal Cognitive Assessment (MOCA)
     • Mide los 6 dominios cognitivos básicos.
     • Prueba de memoria más exigente.
     • Duración de 10 a 15 min.
     • Diagnostica SD y Deterioro Cognitivo Leve.
     • Detecta deterioro vascula.
   • Frontal Assessment Battery (FAB)
     • Mide solo funciones ejecutivas.
     • Rápido y fácil de utilizar 10 min.
     • Diagnostica EA, Síndromes parkinsonianos y demensia frontotemporal
   • Test de WAIS -IV
     • Evalúa 4 factores importantes.
       • Comprensión verbal.
       • Razonamiento perceptivo.
       • Memoria de trabajo.
       • Velocidad de procesamiento.
     • Recoje información para diagnostico.
       • Neurologico.
       • Psicológico.
       • Psiquiátrico.
     • Describe el funcionamiento intelectual.
     • Analiza las áreas fuertes y débiles intelectuales del individuo.
     • Aptitudes intelectuales.

2. Enfermedades Neurológicas

   • El Inventario Neuropsiquiatrico (NPI)
     • Es una entrevista estructurada.
       • Obtener información.
         • Presencia de síntomas neuropsiquiatricos y conductuales.
     • Se aplica a pacientes con EA u otras demencias.
     • Distingue entre frecuencia y gravedad de los cambios comportamentales.
     • Explora y evalúa.
       • Delirios.
       • Alucinaciones.
       • Disforia.
       • Ansiedad.
       • Euforia.
       • Agresividad.
       • Apatía.
       • Irritabilidad.
       • Desinhibición.
       • Conducta motriz anómala.
     • Duración de 10 a 30 min.
   • La escala de valoración conductual en la enfermedad de Alzheimer (BE-HAVE-AD)
     • Evalúa cambios comportamentales relacionado con la demencia.
     • Entrevista semiestructurada de 25 items.
       • Explora y evalúa
         • Delirios.
         • Alucinaciones.
         • Trastornos de la actividad.
         • Agresividad.
         • Trastorno del ritmo diurno.
         • Trastornos afectivos.
         • Ansiedasdes.
         • Fobias.
     • Útil para para caracterizar los rasgos comportamentales de la demencia.
   • La Escala de puntuación para la depresión de Hamilton (HRSD)
     • Se frecuenta utilizar en pacientes geriatras.
     • Diseñado para pacientes con trastorno depresivo.
     • Puntúa aspectos que miden la gravedad de la depresión.
       • Ánimo depresivo.
       • Ideación suicida.
       • Trastorno del sueño.
     • Validada para pacientes con demencia senil.
   • La Escala de puntuación para la ansiedad de Hamilton.
     • Para pacientes con neurosis de ansiedad.
     • Validada para pacientes psicogeriatricos.
     • Evalúa la gravedad de la ansiedad.
     • Validada para pacientes con demencia senil.

3. Habilidades Motrices

   • Indice para Evaluar las Actividades Básicas de la Vida Diaria (ABVD)
     • Evalúa 6 elementos importantes de la vida diaria del sujeto.
       • Baño.
       • Vestido.
       • Uso del WC.
       • Movilidad.
       • Continencia.
       • Alimentación.
     • Ofrece un índice de autonomía-independencia.
     • Sensible a los cambios de estado de salud declinante.
   • Valoración del Equilibrio y la Marcha.
     • Evalúa 3 componentes esenciales.
       • Movilidad.
       • Equilibrio.
       • Marcha.
     • Corrobora evaluaciones neurológicas, con alteraciones en la motrcidad.
   • Senior Fitness Test
     • Evalúa condición física
     • Aplicable entre personas entre 60 y 94 años.
     • Planes de entrenamiento para mejorar condición física.

Imagens e arquivos do mapa