DIDÁCTICA GENERAL EN LA EDUACIÓN SUPERIOR

DIDÁCTICA GENERAL EN LA EDUACIÓN SUPERIOR

1. Principios de la Didactica

   • es una técnica y un arte
     • el objetivo de la distancia es el aprendizaje 
     • OBJETIVO
       • El objeitvo de la didáctica es desarrollar el aprendizaje en el educando.
       • procesos de enseñanza aprendizaje
         • Se refiere a la eficacia y rapidez en la cual se desarrolla el aprendizaje

2. Teorias del campo de la psicología Educativa

   • Teoría de las inteligencias múltiples
     • Howard Garner
   • Teoría de la Inteligencia emociaonal
     • Daniel Goleman

3. Evolución de la Didáctica

   • Se dio en la epoca de los 80
     • se baso en la nueva perspectiva de la enseñanza
   • concepto científico y epistemológico
     • Se enfoca el positivismo como único enfoque de cambio para el sistema educativo
     • Contexto Profesional
   • Contexto Social
     • integrar a la sociedad en el conocimiento realizar un equipo interdisciplinario

4. objeto de Estudio de la Didáctica

   • proceso de enseñanza
     • enseñanza como práctica social
     • intervención del docente
       • fundamental para que se realice el aprendizaje
         • Medina
           • la enseñanza es una actividad teórico - práctica
         • Contreras
           • Practica Social

5. Cambios en la educación superior

   • introducir tecnología y nuevas metodológias en el aprendizaje

6. Cambios en la educación Superior

   • Se basa en nuevas metodologías de aprendizaje
     • Aprendizaje cooperatio
     • Aprendizaje basado en proyectos
     • Aprendizaje basado en problemas

7. Retos del aprendizaje

   • aulas sobre pobladas
   • diversidad de alumnado
     • el docente debe adaptarse a la diversidad de alumnos en el aula, tanto tanto como raza, credo y situación económica
   • curriculo universitario
     • conocer adecuadamente el curriculo y ser flexibles con el mismo para adaptarse al momento y las necesidades.
   • Condiciones del profesorado
     • un buen ambiente laboral ayudara a que los alumnos perciban mejor sus clases

8. contenido

   • formación integral del alumno desde el punto de vista humano, físico, intelectual y moral
   • estrategias fmetodologicas
     • metodologías activas de enseñanza aprendizaje