Lenguaje

Lenguaje

1. Es un sistema de comunicación simbólico que se manifiesta a través de las lenguas, que son sistemas estructurados de signos que expresan ideas.

2. Incluye el lenguaje hablado y escuchado, el lenguaje comunicado en forma escrita y el lenguaje de signos.

   • Estructura del lenguaje
     • 1,Competencia lingüística: Conocimiento de las reglas.
     • 2.Actuación: Expresión de las reglas en el habla cotidiana.
     • Subsistemas que son:
       • 2.Morfología:
         • • Morfemas: fragmento mínimo capaz de expresar significado.
         • • Indican: tiempo verbal, género, número.
       • 4.Semántica:
         • • significado (o a la interpretación del mismo) de un símbolo, de una palabra (o conjunto de palabras) o de una representación formal determinada.
       • 3.Sintaxis:
         • • Las formas en que se combinan las palabras ajustándose a las reglas de la gramática.
       • 1.Fonología:
         • • Sonidos, acento y entonación.
         • • Fonemas: sonidos de las letras.
         • • Ser humano: 200 sonidos aprox.
       • 6.Pragmática:
         • • Capacidad de conversar: cantidad, calidad, relevancia y manera.
           • Tipos de áreas
             • 1. ÁREA EXPRESIVA: Encargada de la motivación lingüística y la articulación verbal de las palabras y de la escritura.
               • • Área prefrontal.
               • • Área de broca.
               • • Corteza motora primaria.
             • 2. ÁREA RECEPTIVA: Responsable de la regulación del lenguaje comprensivo.
               • • Lóbulo temporal.
               • • Lóbulo parietal.
               • • Lóbulo occipital.
             • 3.OTRAS ÁREAS
               • • Fascículo arqueado.
               • • Tálamo.
               • • Ganglios basales.
               • • Cerebelo.
               • • Tronco encefálico.
                 • Lateralización del lenguaje
                   • 2,Hemisferio izquierdo:
                     • • Comprensión y producción de lenguaje oral y escrito.
                     • • Funciones léxicas y semánticas.
                       • PROCESO: pronunciar palabras y oraciones
                         • 1.Información receptiva (área Wernicke).
                         • 2.Fascículo arqueado.
                         • 3.Área de broca: articulación sonidos.
                         • 4.Área motora primaria del lóbulo frontal: movimientos bucofonatorios.
                           • Evaluación de lenguaje
                             • 1.Lenguaje Expresivo:
                               • • Amplitud del lenguaje espontáneo.
                               • • Fluidez verbal.
                               • • Estructura melódica y sintáctica.
                             • 2.Lenguaje comprensivo:
                               • • Comprensión auditiva del lenguaje hablado.
                               • • Comprensión del significado de las palabras (refranes).
                             • 3.Repetición :
                               • • Repetición de palabras.
                               • • Repetición de oraciones.
                             • 4.Denominación:
                               • • Denominación de objetos reales.
                               • • Denominación de dibujos y fotografías.
                             • 5.Lectura:
                               • • Fluidez lectora oral.
                               • • Lectura silenciosa.
                               • • Comprensión lectora.
                             • 6.Escritura:
                               • • Audiognósica (dictado).
                               • • Grafomotriz (copia).
                             • 7.Cálculo:
                               • • Capacidad para el cálculo.
                               • • Capacidad para resolución de problemas.
                               • • Concepto de número.
                   • 1.Hemisferio derecho :
                     • • Contenido emocional del lenguaje.
                     • • Tono del lenguaje (prosodia).
         • • Normas del lenguaje en un contexto social.
       • 5.Reglas sociales:
         • • Competencia comunicativa.
         • • Normas de cortesía.
         • • Uso del lenguaje en un contexto determinado.