Qué se entiende por Psicología Cognitiva

Qué se entiende por Psicología Cognitiva

1. encarga del estudio de la cognición; es decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento

2. • ¿Por qué la mente humana se considera un sistema simbólico?

   • El pensamiento humano se entendió como la capacidad de manipular símbolos

3. • ¿Qué es el procesamiento de información?

   • en la simulación de procesos mentales complejos en el ordenador.

4. Diferencias

   • Mente humana y computador
     • las diferencias son fisicas

5. Semejanza

   • Mente humana y computador
     • entra la informacion se almacena y se da un resultado

6. • ¿Cómo influye la herencia y el ambiente en las habilidades mentales?

   • herencia
     • en el que el niño crece (factores ambientales) determinan su aprendizaje de ciertas habilidades como la música o el deporte.
   • ambiente
     • entiende como el proceso por el cual los genes heredados de los padres se manifiestan en las características físicas y psíquicas del individuo.
   • influencia del ambiente es considerable. La cuestión no es si la intervención ambiental va a ser beneficiosa, sino qué tipo de intervención es la más adecuada para cada niño

7. Se pueden deteriorar las habilidades cognitivas de un ser humano?

   • No todas las habilidades cognitivas se deterioran con la edad cuando se comparan con las de los jóvenes.
   • ¿Qué factores influyen para esto?
     • Atención, la memoria, el razonamiento y la solución de problemas.
       • memoria
         • es un proceso psicológico que sirve para adquirir y registrar información, reteniéndola a veces durante toda la vida.
           • las memorias sensoriales
           • la memoria a corto plazo,
           • la memoria a largo plazo
           • Qué trastornos asociados a la memoria
             • Alzheimer.
               • amnesia o demencia

8. • ¿Qué es la atención?

   • es un proceso mental complejo y multidimensional que depende de varios sistemas neurales.
   • • ¿Es la atención un proceso automático o un proceso controlado?
     • SI
       • los procesos controlados, que requieren atención, y procesos automáticos, que no consumen recursos atencionales.
   • • ¿Existen tipos de atención?
     • Atencion selectiva
       • es como un foco luminoso que irradia luz sobre los estímulos a los que se atiende
     • atencion dividida
       • se refiere a cuántos estímulos somos capaces de atender, o cuántas tareas somos capaces de realizar al mismo tiempo sin disminuir el nivel de eficacia en ninguna de ellas.
     • atencion sostenida
       • se refiere a durante cuánto tiempo podemos realizar una tarea repetitiva y monótona sin comenzar a cometer errores.
     • • ¿Hay trastornos de la atención?
       • El Trastorno por Déficit de Atención con (o sin) Hiperactividad (TDAH) afecta
       • síndrome de Balint
       • la negligencia unilateral.

9. • Qué es el efecto Stroop?

   • se refieren a colores, y el nombre de la palabra no coincide con el color en el que está escrita la palabra, la lectura involuntaria de las palabras produce interferencia.
   • • ¿Se puede fortalecer o recuperar la atención sostenida?
     • no

10. • ¿Qué es percibir?

    • es el proceso psicológico mediante el cual el individuo interpreta y da sentido a la información que le llega a través de las distintas modalidades sensoriales
    • • ¿Por qué se dice que la percepción tiene una naturaleza constructiva?
      • perceptor interpreta la realidad que se ajusta a los datos que llegan hasta su retina y construye un modelo sobre la estimulación ambiental que podría haber producido ese patrón de estimulación sensorial.
        • Ej: cambiantes. El color de una tela o de un objeto cambia con la cantidad de luz que incide sobre ellos.
    • • ¿Qué papel juegan los sentidos en los procesos cognoscitivos y especialmente en la percepción?
      • Percibir es un acto cognitivo porque la percepción significa aprehender el significado de la estimulación física que llega a nuestros sentidos.
        • sistema visual
          • que afecta a un mayor número de personas
        • auditivo
          • con la edad es la presbiacusia.
        • el tácto
          • El tacto es muy preciso cuando se realizan movimientos exploratorios asociados al tipo de información que se desea extraer.
        • Gusto
        • olfacto

11. • ¿En qué consiste la Teoría de la Gestalt y cuáles fueron sus exponentes o autores y las leyes la conforman?

    • La Gestalt es una corriente decisiva en la historia de la psicología. Surgió en Alemania a principios del siglo XX
      • La ley de la figura-fondo:
        • no podemos percibir una misma forma como figura y a la vez como fondo de esa figura
        • Ley de la continuidad
          • i varios elementos parecen estar colocados formando un flujo orientado hacia alguna parte, se percibirán como un todo.
          • Ley de la proximidad
            • los elementos próximos entre sí tienden a percibirse como si formaran parte de una unidad.
            • Ley de la similitud:
              • los elementos parecidos son percibidos como si tuvieran la misma forma
              • La ley de cierre
                • una forma se percibe mejor cuanto más cerrado está su contorno
                • Ley de la compleción
                  • una forma abierta tiende a percibirse como cerrada
    • exponentes
      • Wolfgang Köhler
      • Max Wertheimer
      • Kurt Lewin
      • Kurt Koffka

12. Transitoriedad

    • Ausencia de conciencia
    • Bloqueo
    • Atribución errónea
    • Sugestibilidad
    • Sugestibilidad
    • Propensión o sesgo retrospectivo
    • Persistencia

13. Qué es la inteligencia Ejecutiva, para qué sirve al sujeto y como se puede estimular?

14. Qué avances científicos han hallado los expertos acerca de los procesos cognoscitivos?

    • psicólogos cognitivos estaban satisfechos con la explicación de la memoria en función de su organización en almacenes diferentes como propusieron Atkinson y Shiffrin.