Proceso de consulta y validación de la Matriz de Habilidades TIC para el aprendizaje

Proceso de consulta y validación de la Matriz de Habilidades TIC para el aprendizaje

1. Convocar a expertos nacionales e internacionales a participar del proceso de consulta y validación de la primera propuesta de Matriz de Habilidades

   • Firma de acuerdo de confidencialidad
   • Coordinar mesas de trabajo para discutir la propuesta de Matriz
     • Participación de profesionales del Ministerio de Educación de las Unidades de Currículum y Evaluación (UCE), centro de estudios y del centro de educación y tecnologías
       • El proceso de consulta y validación se desarrolló en dos etapas, en la primera el objetivo de esta primera fue discutir sobre las habilidades contenidas en la propuesta inicial, definir comportamientos observables, distinguir niveles de complejidad a 6° y 2° medio y discutir sobre las condiciones para implementar la matriz de Habilidades TIC para Aprendizaje
         • • Observación de clases y entrevistas
         • Información como fuente
         • Información como producto
         • Comunicación efectiva y colaboración
         • Convivencia digital
         • Ética y autocuidado
         • Tecnología
           • 1 Conocimientos TIC
             • 2 Operar las TIC
               • 3 Usar las TIC

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