Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)

Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)

1. 1.Elemento Organizacional-Administrativo

   • Símbolos institucionales, antecedentes históricos y  valores Unadistas (que nos ayudan a entender el comportamiento que debemos tener en diferentes situaciones que se nos presentan y así mismo dar soluciones
     • Símbolos Institucionales
       • Representan la conformación del proyecto Ético-Político de nación, de sociedad multicultural, plural, justa, equitativa y solidaria que como  Unadista soñamos a contribuir y a construir
     • Responsabilidades sustantivas
       • Valores y criterios de actuación que definen a la comunidad académica Unadista de forma emprendedora, ética, equitativa, preocupada por las comunidades, productiva, competitiva y solidaria

2. 2. Pedagógico-Didáctico

   • Elementos que buscan la formación integral del estudiante involucrando a todos los actores del proceso.
     • Los e- Mediadores
       • Compuesto por tres figuras básicas: tutores, consejeros y E-monitores
     • Los e- Estudiantes
       • Caracterizados por poner en práctica el aprendizaje autónomo, ya sea de manera individual o en pequeños grupos de trabajo.
     • Los e- Medios
       • Utilización de las tecnologías de la información y comunicación TIC permitiendo la interacción, participación y comunicación pares.
     • Las Mediaciones
       • Herramientas OVI (Objetos Virtuales de Información) y OVA (Objetos Virtuales de Aprendizaje) ​ que contribuye y hace mas didáctico nuestro aprendizaje.

3. 3. Académico – contextual

   • Elementos fundamentales que la UNAD nos brinda para contribuir a lograr nuestro proyecto de vida, generando el bienestar institucional, buscando incentivar la investigación y el emprendimiento.

4. 4. Tecnológico-Cultural

   • Reflexión vital sobre el proceso de desarrollo, apropiación y uso de la e-tecnología, para contribuir al desarrollo personal y profesional del Unadista.

5. 5. Comunitario regional

   • La UNAD llega a todas las regiones y comunidades más apartadas para brindar educación para todos y por medio de la proyección social los estudiantes y egresados contribuyen a las trasformaciones positivas de las comunidades donde viven.
     • Soy importante para la UNAD teniendo en cuenta que puedo llegar a toda mi comunidad y región, dando a conocer la importancia que tiene la UNAD creando una empresa innovadora, donde puedo generar calidad de vida, desarrollo económico y sostenible en mi región, con valores y equidad social y de esta manera motivo a mi comunidad a tomar la decisión de iniciar su formación académica para así mismo mejorar la calidad de vida de sus familias y su región.

6. 6. Económico – productivo

   • Es a través de este componente que se logra el desarrollo y la trasformación de la calidad de vida de las personas, creando lideres transformacionales con el fin de contribuir con el desarrollo de las regiones y comunidades.