Principios de la Orientación Educativa y Psicopedagógica

Principios de la Orientación Educativa y Psicopedagógica

1. IMÁGEN PROACTIVA

2. EL ACCIONAR DEBE TRASPASAR LAS PAREDES DE UNA ESCUELA

3. PRINCIPIO DE PREVENCIÓN

   • Anticiparse a la aparición de obstáculos para el desarrollo.
   • Intervención
     • 1. Dar un tratamiento
     • 2. Identificar a población en alto riesgo
     • 3. Integración ecologica

4. PRINCIPIO DE DESARROLLO DE CAPACIDADES

   • El aprendizaje que promueve el desarrollo es aquel que propicia cambios en la persona, tanto en el plano cognitivo como en su forma de percibir y percibirse, y relacionarse.
   • Agente activador y facilitador del desarrollo de capacidades, habilidades y potencialidades, mediante el dotar al alumno de lo necesario para enfrentar las demandas de cada etapa y proporcionar le situaciones de aprendizaje que faciliten el progreso.

5. PRINCIPIO DE INTERVENCIÓN SOCIAL

   • La educación es un proceso de aprendizaje continuo que no se encierra solo en el ámbito escolar.
   • Ayudar a que de manera racional y objetiva el alumno sea consciente de sus limitaciones y dueño de sus posibilidades. Intervenir en el propio contexto.
     • Factor determinante
     • Factor de las alternativas y libertad
     • Factor que hace su destino