MATEMÁTICA

MATEMÁTICA

1. história

   • pesquisa
     • conhecimento
       • descoberta
         • troca de ideias
           • interação

2. números

3. aprendizado

   • concentração

4. conteúdo

   • metodologia
     • MODELAGEM MATEMÁTICA
       • interação

5. exige

   • lógica
     • pensamento
   • raciocínio
     • cálculo mental
     • desenvolve
   • conteúdo
   • formas de aprendizagem
     • MODELAGEM MATEMÁTICA
       • pode ser
         • construção de modelos
           • o modelo é uma linguagem que se forma na mente (BIEMBENGUT & HEIN, 2011)
           • onde
             • os alunos podem ressignificar conceitos já construídos quanto construir outros diante da necessidade do seu uso (ALMEIDA et al, 2012)
           • relacionam
           • ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E MANUTENÇÃO DA MASSA CORPORAL
             • a alimentação saudável pode ser introduzida em qualquer ambiente de modo que atenda suas particularidades
             • O IMC (Ìndice de Massa Corporal) é o parâmetro adotado pela Organização Mundial de Saúde para calcular o peso ideal de cada pessoa
               • possibilita indicar o peso adequado
             • elaboração do modelo
               • analisar o cardápio da dieta do desafio dos 5 dias
               • acompanhar diariamente o “peso” de duas pessoas durante os 5 dias
                 • anotar em uma tabela o peso
                   • calcular o IMC e anotar na tabela 2
               • situação problema
                 • situação
                   • Os dados da tabela 2 nos traz a evolução do Índice de Massa Corporal das voluntárias durante o desafio dos 5 dias.
                 • problema
                   • Com base neste desafio, caso elas perdessem a mesma massa a cada 5 dias, quantos dias seriam necessários para que elas atingissem o peso ideal segundo a tabela de IMC (24,9) ? Quem irá atingir o objetivo primeiro?
                     • devemos observar qual o objetivo do problema para que possamos formular perguntas relacionadas ao que se pede
                     • Devemos nos atentar e absorver todas as informações que o problema nos proporciona, são elas
                     • observar do que se trata o problema e validar
                       • primeiro passo é descobrir qual a massa (kg) ideal para que cada pessoa atinja o IMC referente a 24,9.
                       • O segundo passo é descobrir quanto cada pessoa deve emagrecer para que cada uma esteja em seu peso ideal
                       • O terceiro passo é calcular quantos kg cada pessoa conseguiu emagrecer nesse período de 5 dias de desafio.
                       • O quarto passo é calcular quantos dias serão necessários para cada uma delas atingir o objetivo.
                       • Por fim vamos comparar as respostas obtida
         • uma concepção de representação para a realidade (SKOVSMOSE, 2007)
           • afeta
             • "jogo de linguagens" (SKOVSMOSE, 2007)
           • influenciada
       • permite
         • estudar fenômenos da realidade
         • desenvolver estratégias
     • lúdico
       • desenvolve
       • facilita
         • aprendizagem
       • estimula
         • atenção
         • concentração
         • socialização
         • pensamento independente
       • deve ser aplicado para
         • contribuir
           • conhecimento matemático