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Texto e Fatores da Textualidade
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Texto e Fatores da Textualidade
A produção de um texto é construído através de interações comunicativas, e sua textualidade é um conjunto de características que se dá ao longo do texto através da ligação semântica de sentenças. Nela, existem 7 fatores fundamentais para o desenvolvimento de um texto.
- Situacionalidade
- O texto precisa se adequar à situação de uso a qual esteja atrelado, de tal modo a permitir àqueles que tenham contato com sua leitura a possibilidade de significá-lo de alguma forma, tornando-se adequado aquela situação.
- Evidencia quem e para quem está escrevendo.
- Qual é o seu objetivo.
- Permite não apenas a interpretação do texto, mas também orienta a sua produção.
- O texto precisa se adequar à situação de uso a qual esteja atrelado, de tal modo a permitir àqueles que tenham contato com sua leitura a possibilidade de significá-lo de alguma forma, tornando-se adequado aquela situação.
- Informatividade
- O objetivo é passar uma mensagem ou informação através do texto, dando um sentido a este conteúdo.
- Discurso menos previsível e mais informativo.
- Capacidade que se atribui a um determinado texto de acrescentar informações novas ao interlocutor. É medido de acordo com o conhecimento de mundo das pessoas a que ele se destina.
- Possui características denotativas relacionadas ao ato de informar.
- O objetivo é passar uma mensagem ou informação através do texto, dando um sentido a este conteúdo.
- Intencionalidade
- É a intenção de quem está produzindo o texto, sendo o modo que os produtores de texto usam a linguagem para realizar suas intenções comunicativas, produzindo, dessa forma, textos adequados à obtenção dos objetivos desejados.
- Produção de um texto coeso e coerente para que a ideia principal seja transmitida para seu leitor.
- É a intenção de quem está produzindo o texto, sendo o modo que os produtores de texto usam a linguagem para realizar suas intenções comunicativas, produzindo, dessa forma, textos adequados à obtenção dos objetivos desejados.
- Aceitabilidade
- O leitor precisa de algum conhecimento sobre o assunto para poder analisar o texto e decidir se concorda com a intenção do autor. É através de sua interpretação do texto que ele poderá reconhecer o que está implícito ou explícito no texto.
- Foco no leitor.
- A aceitabilidade complementa a intencionalidade, pois para ter a aceitação do leitor é preciso que ele interaja com o texto e autor.
- Quando interagimos por meio da linguagem nos esforçamos tanto para emitir quanto para receber a mensagem, partindo de pistas, ativando nosso conhecimento de mundo, observando a situação, etc.
- O leitor precisa de algum conhecimento sobre o assunto para poder analisar o texto e decidir se concorda com a intenção do autor. É através de sua interpretação do texto que ele poderá reconhecer o que está implícito ou explícito no texto.
- Intertextualidade
- Influência ou relação entre dois ou mais textos, analisando as referências existentes entre eles. Tais referências podem ser notadas de formas explícitas ou implícitas e representadas sob diferentes formas, sejam elas auditivas, visuais ou escritas.
- É o princípio de que todos os textos partiram de um já existente.
- A intertextualidade é verificada em músicas, propagandas publicitárias, artes plásticas, dança, entre outras manifestações.
- Influência ou relação entre dois ou mais textos, analisando as referências existentes entre eles. Tais referências podem ser notadas de formas explícitas ou implícitas e representadas sob diferentes formas, sejam elas auditivas, visuais ou escritas.
- Coerência
- Organizar bem as ideias do texto para que elas não se contradigam, e forme um todo com um mesmo sentido fazendo com que o texto atinja seu objetivo corretamente.
- Dá sentido ao texto
- Referência a não contradição, a não tautologia e a relevância.
- Organizar bem as ideias do texto para que elas não se contradigam, e forme um todo com um mesmo sentido fazendo com que o texto atinja seu objetivo corretamente.
- Coesão
- São os mecanismos gramaticais e lexicais para termos um texto claro e compreensível. Dentro de um texto são usadas palavras que se relacionam para dar sentido a ele, utilizando corretamente estas palavras como as conjunções, tempos e modos verbais, classe de palavras e etc...
- Através dela é estabelecida a relação semântica entre os elementos do discurso através do uso adequado de conectivos, que servirão para encadear de maneira lógica as ideias do texto.
- Coesão por conjunção: Esse tipo de coesão possibilita relações entre os termos do texto através do emprego adequado de conjunções: Como não consegui ingressos, não fui ao show, contudo, assisti ao espetáculo pela televisão.
- A conjunção (ou conexão) permite estabelecer relações significativas específicas entre elementos ou orações do texto.
- Quando estamos produzindo um texto usamos bastante as conjunções, pois elas nos ajudam muito na construção e são fundamentais para que o texto fique coeso. Sabemos que a conjunção tem mais a ver com a coesão textual, mas também serve para coerência textual, pois um texto bem construído se torna muito mais fácil a interpretação.
- A conjunção (ou conexão) permite estabelecer relações significativas específicas entre elementos ou orações do texto.
- Coesão por conjunção: Esse tipo de coesão possibilita relações entre os termos do texto através do emprego adequado de conjunções: Como não consegui ingressos, não fui ao show, contudo, assisti ao espetáculo pela televisão.
- Através dela é estabelecida a relação semântica entre os elementos do discurso através do uso adequado de conectivos, que servirão para encadear de maneira lógica as ideias do texto.
- São os mecanismos gramaticais e lexicais para termos um texto claro e compreensível. Dentro de um texto são usadas palavras que se relacionam para dar sentido a ele, utilizando corretamente estas palavras como as conjunções, tempos e modos verbais, classe de palavras e etc...
- Situacionalidade
Informações
- Descrição
- Mapa Mental sobre Texto e Fatores da Textualidade, criado por PAULINE KERN em 27-10-2020.
- Criado por
- PAULINE KERN
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