Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

1. Contiene propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y linguísticas

2. Creación de Asignatura: Lengua Indígena

   • Prácticas sociales del lenguaje
     • Pautas o modos de interacción que, además de la producción e interpretación de textos orales y escritos, incluye una seria de actividades vinculadas con éstas
     • Ámbitos
       • 1. La familia y comunidad.
       • 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
       • 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
       • 4. El estudio y la difusión del conocimiento.
   • Propósitos
     • Promover el cumplimiento de los derechos de los pueblos indígenas
     • Generar acciones que amplíen la participación social de pueblos indiígenas
     • Legitimar lenguas indígenas en instituciones educativas
     • Sentar bases de una política linguística escolar
     • Poner en práctica una propuesta didáctica
   • Carácter bilingue
     • Permite la comparación y reflexión sobre las diferencias que existen entre las prácticas sociales del lenguaje propias de las lenguas indígenas y las que corresponden a la tradición de los hispanohablantes