Parámetros curriculares para la educación indígena

Parámetros curriculares para la educación indígena

1. Lengua indigena

   • segunda lengua español
   • prácticas sociales del lenguaje
     • familia y comunidad
     • tradición oral, testimonios históricos y la literatura
     • la vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
     • Estudio y difusión del conocimientos

2. Bilingüismo

3. Propósitos de la asignatura de la lengua indigena

   • Derechos de los pueblos indigenas
   • Participacion social de los pueblos indigenas
   • Legitimar las lenguas indigenas
   • Política lingüistica
   • Generar experiencias y testimonios

4. Bi-alfabetización

5. Diversidad Lingüistica

   • Dada la diversidad lingüistica del país, se debe partir propuestas educativas locales

6. por tanto los marcos currículares denotan

   • Las acciones para incorporar los saberes de los pueblos, fortalecer las identidades sociales y culturales, y revertir los procesos de deterioro cultural y lingüístico
   • El trabajo fructífero en aulas multigrado y unigrado
     • La participación de otras instituciones gubernamentales, organizaciones no gubernamentales e instituciones de educación superior, para la mejora de las condiciones de aprendizaje de los niños y las niñas.

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