Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

1. PROPOSITO DE ASIGNATURA

   • Espacio curricular
     • estudiar, analizar y rflexionar la lengua nativa
     • pràcticas sociales

2. desarrollo del bilingüismo y plurilingûismo

   • "no sustituye, sino incrementa su potencial comunicativo, cultural e intelectual"

3. PARAMETROS CURRICULARES

   • PROPOSITOS, ENFOQUE, CONTENIDOS GENERALES, RECOMENDACIONES DIDACTICAS Y LINGÛISTICAS

4. ENFOQUE DE LA ASIGNATURA

   • enseñanza centrada en las practicas sociales del lenguaje
     • pautas o modos de interaccion, producción e interpretación de textos orales y escritos

5. ÁMBITOS DE LAS PRÁCTICAS SOCIALES

   • 1.- la familia y la comunidad
   • 2.- la tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
   • 3.- la vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
   • 4.- el estudio y la difusión del conocimiento

6. "la vida en comunidad se transmite de generación en generación"

7. PROP'OSITOS DE LA ASIGNATURA

   • * Promover la educación indígena
   • *generar acciones para la practica social
   • *legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas
   • *política ling[uistica escolar
   • +propuesta didáctica para la diversidad

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