Parámetros Curriculares para la educación indígena

Parámetros Curriculares para la educación indígena

1. PROPÓSITO : Incorporar un espacio curricular para que los alunos estudien, analice y reflexionen sobre su lengua nativa, apartri de las practicas sociales del lenguaje, orales y escritas.

2. Una educación para la diversidad que incluya el derecho de los pueblos indigenas a hablar su lengua, y el de la niñes a recibir una educación bilingüe que contribuya al desarrollo de su lengua materna y favorezca la apropiacion de una segunda lengua.

   • Con el desarrollo del bilingüismo en las aulas indigenas se permite el aprendizaje del ingles
   • Desarrollar su lenga y aprenderan español como segunda lengua

3. Las lengua indigena y al español se considera como lengua de comunicación para el aprendizaje

4. Establecen las directrices para la enseñanza de la lengua indigena como objeto de estudio

   • contienen:
     • Propósitos
     • Enfoque
     • Contenidos Generales
     • Recomendaciones Didácticas y Lingüisticas

5. Convertir al lenguaje en un contenido curricular exige:

   • Que los estudios reflexionen sobre su lengua
   • Las regulaciones socioculturales en los usos del lenguaje en contextos de interacción significativos para su aprendizaje