Proyecto Académico Pedagógico Solidario PAPS

Proyecto Académico Pedagógico Solidario PAPS

1. Conjunto de componentes que brinda la UNAD con el fin de generar inspiración y formar verdaderos líderes. Allí se expone sus políticas, principios y metas, dividido en 6 componentes:

   • ORGANIZACIONAL-ADMINISTRATIVO
     • Es el campo donde el estudiante explora y conoce sobre la universidad, su misión, visión, significado de su símbolo y marco teológico todo con base a los valores unadistas.
       • ELEMENTOS ORGANIZACIONALES Se refiere a la información de la UNAD como centro académico
       • RESPONSABILIDADES SUSTANTIVAS Propone los valores como base que definen la UNAD como emprendedora, solidaria, productiva
       • VALORES: Aportan a tener una visión más amplia de lo que sucede en el entorno, guía para dar soluciones a los problemas personales
       • SÍMBOLOS INSTITUCIONALES: Representan el imaginario colectivo AZUL: Tecnología AMARILLO: Calidez y esperanza NARANJA: Progreso
       • Son componentes que me aportan para apropiarme y conocer más de la UNAD , aplicar esa cultura en mi diario vivir y alimentar mi proyecto de vida
   • PEDAGOGÍCO- DIDÁCTICO
     • Conjunto de elementos que integran los eventos del quehacer de la UNAD hablando de docentes, cultura, pedagogía, etc...
       • LOS E-MEDIADORES: 1 Tutores , 2 Consejeros, 3 E-monitores
       • LOS E-ESTUDIANTES: Aplican el aprendizaje autónomo
       • LAS MEDIACIONES: Son los Objetos Virtuales de Información OVI, y Objetos Virtuales de Aprendizaje OVA
       • LOS E-MEDIOS: Es el uso de las TIC por el cual se puede interactuar
     • Entender y conocer los espacios pedagógicos y didácticos me aportan como estudiante de la UNAD para el manejo eficaz de la plataforma y tener en cuenta, las ayudas que brinda la universidad a sus estudiantes
   • ACADEMICO CONCEPTUAL
     • Aporta al proyecto de vida del estudiantes, con base al modelo del Bienestar Unadista
       • CULTUARTE: Aporte y enseñanza cultural con el fin de crear una cultura investigativa que genere pensamiento autónomo, crítico y creativo
       • CRECIMIENTO PERSONAL: Ruta del emprendedor para lograr sus proyectos de vida
       • UNAD EN MOVIMIENTO: Eco-Unad
     • Considero que estos son componentes de gran relevancia ya que me aportan como profesional y persona, es una guía para encaminar mi proyecto de vida y estas herramientas me funcionarán para la vida y como estudiantes para participar de estos y aprender.
   • TECNO-CULTURAL
     • Desarrollo de la sociedad y los modos de producción en los diferentes ámbitos, genera constantes actualizaciones
       • Esta se da con el fin de generar una constante actualización en los procesos de innovación tecnológica que contribuyan a las mejoras en los procesos de aprendizaje
         • promueve de forma permanente la alfabetización digital
         • Fortalece su biblioteca virtual e impulsa los centros de atención virtual
         • Este componente es el más importante teniendo en cuenta que la pedagogía es a distancia, por ello me aporta y ayuda ya que este me ofrece herramientas actualizadas para obtener un aprendizaje eficaz y un proceso estudiantil dinámico
   • COMUNITARIO REGIONAL
     • Es un proyecto público vital que hace que la educación llegue a las comunidades y regiones más apartadas por medio de la proyección social
       • Tiene en cuenta las zonas más lejanas del país y así proponen características especificas según la zona
       • Este componente me aporta para ser mejor ciudadano y a partir de la enseñanza UNDISTA yo me comprometa con mi comunidad para que esta sea parte de mi proyecto de vida, con el fin de aportar más adelante como profesional y persona
   • ECONOMICO-PRODUCTIVO
     • Brinda oportunidades con el fin de contribuir al desarrollo autónomo de las regiones, trabajando en generar bienes que contribuyan a la cultura
       • Busca campos de trabajo que aporten a las comunidades
       • La solidaridad se debe entender como un valor social que reconoce la realidad del otro.
       • Este campo alimenta mis valores como persona y me contribuye la solidaridad como principio en reconocer y ayudar en la realidad del otro.

2. LIDER TRANSFORMADOR

   • Es una persona que se centra en transformar y alentar a otros, tiene la facilidad de cambiar las expectativas de los demás, y está tiene:
     • Es una persona innovadora
     • Es una persona que busca el cambio
     • Busca mejorar e impulsar a los demás
     • MISION: Contribuir
     • VISION: Buscar una meta

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