Funciones básicas de la familia. Reflexiones para la orientación psicológica educativa

Funciones básicas de la familia. Reflexiones para la orientación psicológica educativa

1. FAMILIA

   • Institución social más antigua, estable, numerosa e importante de la humanidad
     • Gracias a ella se forman la vida de las personas, creencias, los procesos, propiedades y formaciones psicológicas, la personalidad y sus elaboraciones culturales y socio históricas

2. Dra. Patricia Ares Muzio (1980)

   • División estructural de la familia
     • Consanguíneo
       • Los miembros de la familia no viven en un mismo lugar
     • Cohabitacional
       • "Familia política"
     • Afectivo
       • Sentimiento de pertenencia y vínculos afectivos

3. Dr. Martin Martin Cala, 2002. p.33

   • Define a la familia como:
     • Grupo humano consanguíneo y/o cohabitacional unido por un vínculo afectivo especial de familiaridad y sentido de pertenencia al mismo, el cual funciona en un contexto físico y psicosocial más estrecho o más amplio en uno o en diferentes hogares

4. Blanco (1996)

   • Elementos esenciales que distinguen a la familia de otros instituciones sociales
     • Configuración
       • Lazos de parentezco
     • Diferenciación de funciones
       • Materiales y espirituales
     • Carácter histórico, normativo y activo
       • Normas de conducta. Regulación de actividades y relaciones con los otros

5. Función biosocial

   • Relaciones sexuales y afectivas de la pareja. Procreación, crecimiento y cuidado delos hijos. La estabilidad familiar y en la formación emocional de los hijos. Los cuidados y la salud de los integrantes

6. Función económica

   • Presupuesto económico de la familia, tareas domesticas, satisfacción de necesidades materiales individuales, los cuidados y la salud de los integrantes
     • Caracteriza el modo de vida de una familia

7. Función espiritual - cultural

   • Formación como ser humano, satisfacción de necesidades culturales, desarrollo de la cultura, recreación y educación de determinadas condiciones espirituales de los individuos

8. Función educativa

   • Desde el nacimiento hasta la muerte
     • Inculca y desarrolla sentimientos, se le enseña a hablar, a comunicarse, a caminar, forman y desarrollan procesos cognoscitivos, hábitos, habilidades, intereses en general, el carácter y la personalidad

9. Función familiar de integración

   • Integración del niño al medio social
     • Cultura, normas sociales, lenguaje, afectividad, inteligencia, valores, costumbres, construcciones de la humanidad, etc.

10. Función afectiva y protectora

    • Caricias, cuidados, desarrollo de emociones, sentimientos, motivaciones, necesidades, intereses, preocupaciones, alertas, regaños, elogios, acciones de protección, etc.

11. Sistema funcional sociocultural formativo

    • Desarrollo de una dinámica grupal, desarrolladora de la personalidad de sus integrantes y la repercusión positiva en la comunidad
      • Desarrollo comunicacional, mejoramiento afectivo - motivacional, enriquecimiento cultural, competencia formativa, modificación actitudinal, integración comunitaria e inclusión sociofamiliar

12. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL. CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD UNIDAD MILPA ALTA. LIC. EN TRABAJO SOCIAL. GENERACIÓN 54º. BELÉN SANTOS ALARCÓN. PSICOLOGÍA. DAYANNA MONSERRAT MORALES VICTORIA. MAPA - FUNCIONES BÁSICAS DE LA FAMILIA

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