Proyecto Académico Pedagógico Social

Proyecto Académico Pedagógico Social

1. 1) Organizacional-Administrativo

   • Elemento organizacional - administrativo
     • .Información institucional de la UNAD, antecedentes historicos, Simnolos institucionales, criterio de actuación y marco teologico que consiste en los valores unadistas.
       • Me ayuda a conocer la institución, sus valores que a su vez me sirven para formarme como persona que hace parte de una sociedad.
   • Simbolos Institucionales.
     • Represente el imaginario colectivo acerca de la construción de la universidad. Azul - Tegnologia. Amarillo - Caldes, acercania y esperanza. Puntos naranjas - Progreso,la evolución y fluir armonico.
       • Me ayuda a identificar los recursos que me brinda la UNAD.
   • Responsabilidades sustantivas.
     • El modela tanto en siu consepción como en su aplicación en la vida cotidiana, esta regido por valores, criterio de educación y unas responsabilidades propias de la UNAD.
       • la formación a través de sus valores éticos me ayuda formarme como una persona útil a la sociedad, con las capacidades de un buen lider.

2. 2) Pedagógico - didactico

   • Los e - Mediadores
     • Está Compuestos por tres figuras básicas: tutores, consejeros y E- monitores
       • Su aporte a mi rol como estudiante es muy importante ya que son las personas que me orienta en lo concerniente a los problemas o inquietudes que se me puedan presentar en mi rol de estudiante.
   • Los e - Estudiantes
     • Los estudiantes de la UNAD se caracterizan por poner en práctica el aprendizaje autónomo ya sea de manera individual o en pequeños grupos de trabajo.
       • Me permite relacionarme con otras personas, compartir de mis conocimientos y aprender del conocimiento de mis compañeros
   • Los e - Medios
     • La utilización de las tecnologías de información y comunicación TIC permite la interacción, participación y la comunicación asertiva entre pares
       • Me ayuda a comunicarme con la persona de la que requiera según mi necesidad.
   • Las Mediaciones
     • Elementos didácticos que contribuyen al aprendizaje, tales como herramientas OVI (Objetos virtuales de información) y OVA (Objetos virtuales de aprendizaje) que se encuentran en los ambientes virtuales de aprendizaje basados en entornos en el campos virtual de la UNAD.
       • Me permite realizar mis tareas de una forma didáctica y a su vez me ayuda a tener una mayor comprensión del tema.

3. 3) Academico-contestual

   • Modelo de bienestar institucional: brinda elementos fundamentales para el desarrollo del proyecto de vida para los estudiantes mediante propuestas de formación integral que conduce al logro de metas y visiones del futuro.
     • Cultu Arte
     • Crecimiento personal.
     • UNAD en movimiento
     • Ruta del emprendedor.
     • Eco UNAD.
     • unad + saludable
     • Por medio de estos elementos que la UNAD ofrece me ayuda a desarrollar mis ejercicios con una visión que apunte a las expectativas que tengo como estudiante.

4. 4) Tecnológico - Cultural

   • La UNAD integra el componente tegnologíco cultural a su proyecto educativo,partiendo de la convicción de que su propia existencia está anclada de manera espscifica a la e - Tegnología. La UNAD se preocupa por generar una constante actualización en los procesos de innovación tecnoligíca que constituyan a la mejora en los procesos de aprendizaje y la calidad edicativa. La universidad considera de especial importancia que todos los integrantes de su comunidad educativa, especialmente los estudiantes, lleven a cabo una reflexión vital sobre el proceso de desarrollo, apropiación y uso de la tecnología. La Universidad propone que estas reflexiones debe dar paso a un uso progresivo e intensivo de las tecnologías de soporte digital para apoyar ectividades intelectuales, académicas y formativas de forma individual y grupal.
     • Me ayuda en la comunicación y desarrollo de mi educación virtual a distancia.

5. 5) Comunitario - Regional

   • Las condiciones de vida en las cuales se desarrolla el ser humano son diferente, concretas y cambiantes, así como sus percepciones y representaciones mentales. Apartir de las necesidades fundamentales que tienen las personas como expresión de la situación en que viven por las cadencias que parecen y por las necesidades de desarrollo de sus potencialidades,capacidades y competencias surge las características especiales que generan distinciones en el contexto regional. Es así como la UNAD con su proyecto público virtual llega a las comunidades y regiones más apartadas para brindar Educación para todos.
     • Este componente me permite hacer parte de esta sociedad Unadista ya que por medio de la comunicación regional que tienen puedo realizar mis estudios.

6. 6) Económico - Productivo

   • Constituye el elemento clave para la identificación de oportunidades claras de desarrollo para una región y comunidad, fundamentado en características y valores de orden personal de quienes hacen parte de esa comunidad. Es a través de este componente que se logra el desarrollo y la transformación de la caliddad de vida de las personas. El componente Económico Productivo se encuentra dentro del proyecto académico pedagógico solidario - PAPS, con el fin de contribuir al desarrollo autónomo de las regiones, soportados de diferentes formas de asociación que privilegia el trabajo humano como elemento generador de bienes materiales e intangibles.
     • Me brinda la oportunidad de trabajar y estudar al mistmo tiempo.

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