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Mapa mental

DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA ADOLESCENCIA

José Joel Corrales Bustamante Espanhol

Conteúdo do mapa

DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA ADOLESCENCIA

  1. RELACIONES FAMILIARES

    • Relaciones con los padres
      • se sustentan en gran medida en la cercanía emocional desarrollada durante la niñez
      • Conflicto con los padres
        • El conflicto parece crecer al comienzo de la adolescencia, se estabiliza en la mitad y desciende después de los 18 años
      • Individuación y conflicto familiar
        • Implica una batalla del adolescente por su autonomía y diferenciación o identidad personal.
        • los padres de los jóvenes adolescentes deben encontrar el equilibrio entre el exceso de libertad y el exceso de intromisión
      • Estilos de crianza y autoridad de los padres
        • Puede ser crianza autoritativa o bien padres psicologicamente controladores
      • Supervisión de los padres y confidencias
        • La supervisión de los padres en general implica hacer un seguimiento de las actividades del adolescente
        • en especial las muchachas, suelen tener relaciones más cercanas y de apoyo con sus madres, más que con sus padres
      • Estructura y atmósfera familiar
        • Empleo de la madre y estrés económico
          • Una madre soltera a menudo tiene que trabajar para evitar el desastre económico
          • la manera en que su empleo afecte a sus hijos adolescentes puede depender del tiempo y la energía que le quede para dedicarles y cuánta supervisión les pueda brindar
      • Relación padres-hijos y ajuste psicológico
        • La teoría del Apego, plantea que a partir de la interacción con sus cuidadores, el niño desarrolla unos “modelos internos de trabajo”
    • Relaciones con los hermanos
      • Calidad de la relación entre hermanos durante la adolescencia
        • estas brindan un espacio de adquisición, desarrollo y mantenimiento de habilidades sociales para niños y adolescentes.
      • Conforme los niños van creciendo, las relaciones con sus hermanos se vuelven más equitativas y distantes.
      • Adolescentes y hermanos
        • En general, los hermanos pasan menos tiempo juntos, sus relaciones se igualan y se asemejan más en sus niveles de competencia.
        • A medida que los jóvenes se desarrollan, se vuelven más independientes y comienzan a ejercer su autonomía y a pasar menos tiempo con sus padres y más con sus pares
  2. CON SUS IGUALES

    • Adolescentes e iguales
      • El grupo de iguales es un lugar para formar relaciones íntimas que sirven como ensayo para la intimidad adulta
    • Funciones de la amistad en la adolescencia
      • La importancia de los amigos no tiene rival en la adolescencia al ayudar a practicar las habilidades sociales y experimentar todas las dimensiones de la amistad.
    • Relaciones y concepciones acerca de la amistad
      • las amistades que se crean se caracterizan por ser más estables
      • Los amigos son aquéllos con los que es gratifican te estar o resultan convenientes, sin que exista noción de mucho afecto
    • LOS(AS) AMIGOS(AS) LA AMISTAD
      • Las amistades tienden a incrementar su grado de reciprocidad, equidad y estabilidad
        • CORRALES BUSTAMANTE JOSE JOEL 3-2
      • son animales sociales, y como tales, la calidad de nuestras relaciones tiene mucho que ver con los resultados.
    • EL NOVIO, LA NOVIA. EL NOVIAZGO
      • es un tiempo de conocimiento mutuo, de trato más profundo entre un hombre y una mujer con vistas al matrimonio
      • Tipos de noviazgo
        • En el que se busca el amor verdadero
          • Interés y cariño auténticos y se e practican los valores de honestidad, confianza, discreción y sobre todo de respeto
        • El noviazgo por interés
          • ser novio (a) de alguien por su popularidad, por sentirse presionado socialmente, por curiosidad, para tener actividad sexual, etc.
        • Noviazgo impulsivo
          • se genera por la inestabilidad al grado de no soportarse a si mismo y encuentran a otra personas que los (as) hace sentir bien por momentos
        • Noviazgo basado en el enamoramiento
          • Se lleva la relación de noviazgo sin esperar el periodo suficiente o prudente para que pase la fascinación o encantamiento inicial
        • Noviazgo basado en el chantaje
          • La persona acepta el noviazgo porque es chantajeada por su amigo(a)

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Descrição
mapa mental sobre el aspecto psicosocial del adolescente
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