Mapa mental
El lenguaje como contenido curricular

Mapa mental: El lenguaje como contenido curricular
Conteúdo do mapa
El lenguaje como contenido curricular
Lengua y regulaciones socioculturales
- Utilización de recursos lingüísticos
- Experimentar
- Explorar
- Enriquecer
- Utilización de recursos lingüísticos
Propósitos
- Promoción de los derechos de los pueblos indígenas en la práctica escolar
- Generar acciones que amplíen la participación social de los pueblos indígenas en:
- La construcción de una propuesta educativa
- La difusión de la diversidad
- Lingüística
- Cultural
- Legitimar las lenguas indígenas
- Sentar las bases de una pollítica lingüística escolar
- Mostrar el valor de la diversidad
Enfoque
- Prácticas sociales del lenguaje
- La familia y la comunidad
- Tradición oral
- Testimonios históricos
- Literatura
- Conocimiento
- Estudio
- Difusión
- Vida intercomunitaria
- Relación con otros pueblos
- Prácticas sociales del lenguaje
Informações
- Descrição
- El lenguaje como contenido curricular nos lleva a la reflexión sobre las regulaciones socioculturales, la utilización de los recursos lingüísticos para enriquecer la interacción social.
- Criado por
- roxepp
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