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MANEJO DE LA INFORMACIÓN

1. La lectura implica

   • Tipos de lectura
     • Preelectura
       • Se emplea para encontrar una idea general del texto
     • Denotativa
       • Permite comprender lo escrito literalmente
     • Lectura de búsqueda
       • Sirve para encontrar información y pasar a una lectura más profunda
     • Cognotativa
       • El lector busca el significado para interpretar logicamente.
     • Intrinsica
       • El lector profundiza la idea planteada por el autor mediante sus propios argumentos
     • Extrinsica
       • Se debate las ideas planteadas por el autor del texto, con las ideas de otros autores
     • Global
       • Es una lectura rápida donde reconocemos las ideas de principio a fin
   • Metodos de resumen
     • Se cita al autor de forma textual
     • Expresar las ideas del autor en nuestras propias palabras "paráfrasis"
     • Resumen tipo telegrama, anula la palabras sin importancia
     • Resumen jerarquiza las ideas para disminuir el texto
     • Piramide La idea principal va en la parte superior
     • Esquema Se representa la información del texto de manera ordenada por medio de símbolos gráficos
     • Diagrama Es un dibujo para explicar el texto
     • MAPA CONCEPTUAL
       • Resumen esquemático, organizado de manera jerárquica, para trasmitir información puntual
         • Organización de conectores e interacción de ideas
           • Leer el tema
           • Lista de conceptos ordenados de manera importante
           • Gerarquisar la información
           • Selccionar la grafica adecuadamente
       • Tecnica cognitiva
         • Selección
         • Jerarquización
         • Impacto visual
     • MAPA MENTAL
       • Socializa conceptos y estructuras organizadamente
         • Enfasis
           • Imagen central
           • Imagenes
           • Tamaño
           • Espacio apropiado
         • asoción
           • Flechas
           • Colores
           • Codigos
         • Claridad
           • Letra de imprenta
           • Conectar
           • Palabras claves sobre lineas
           • Palabra clave
           • Longitud
           • Lineas centrales más gruesas
       • Bibliografía, evita el plagio y nos ayuda a obtener referencia de donde se obtuvo la información
   • Niveles de lectura
     • Explicito
       • El lector no puede ser objetivo durante la lectura ya que las condiciones externas lo limitan
     • Implicito
       • El lector se involucra e interactúa con el texto interpretando
   • Estrategias
     • Decifrar
       • Analiza los signos que dan las pautas del texto
       • Tiene la secuencia del texto, aun cuando el autor se refiere a terceros
       • Encuentra todos los significados de palabras desconocida
     • Analizar
       • Identificación del tema
       • Intereses
       • Ideas centrales y secundarias
         • Principales
           • Son aquella que nos indican lo más relevante de cada párrafo
         • Secundarias
           • Son las que podemos reprimir del párrafo sin que este pierda la idea principal
       • Problematicas
       • Preguntas
       • Sintetizar el texto