Relación entre sociedad del conocimiento, educación y TIC

Relación entre sociedad del conocimiento, educación y TIC

1. TECNOLOGÍA

   • La tecnología es una forma de pensar y hacer. La integración de una eficaz metodología como parte indispensable en los procesos de aprendizaje.
   • Las TIC gestionan el conocimiento, optimizando procesos y posibilitando su producción
     • PROCESOS
       • Retroalimentación: Modificabilidad/Interactividad
         • Materialización y Virtualización: Integración/Multimedia
           • Procesamiento estandarizado: Secuencialidad/Multitarea
             • Enfoque Sistémico: Autonomía/Permeabilidad
     • Clasificación de Aplicaciones
       • RECURSOS
         • conjunto organizado o sistemático de datos o materiales
       • HERRAMIENTAS
         • conjunto de operaciones, artefactos o metodologias organizadas para mantener, modificar y acrecentar recursos
       • APLICACIONES
         • conjunto de herramientas ("materiales" o virtuales) alrededor de la organización de recursos y usadas para aprovecharlos
       • ENTORNOS
         • conjunto ("material", virtual o mixto) de servicios requeridos para desarrollar intereses respecto de un area social o culturalmente definida

2. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

   • Ciudadanos con capacidades que les permiten tomar conciencia y actuar sobre su contexto
   • SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
     • Los miembros de la sociedad son personas con habilidades para manejar y compartir información
   • SOCIEDAD TECNOLÓGICA
     • Los miembros de la sociedad son individuos con funciones específicas para que la sociedad prospere
   • PROCESOS
     • Información
       • Búsqueda, organización, almacenamiento y recuperación de información
     • Comunicación
       • Publicidad, difusión e intercambio pleno, confiable e igualitario de información
     • Interacción
       • Gestión de la información y la comunicación para el trabajo colaborativo: producción
     • Socialización del Conocimiento
       • - Investigación, - Trabajo en equipo - Producción de material educativo
       • Escenarios Educativos: (aula, centro educativo, comunidad, etc.)

3. Fuente: Julio César Gonzáles Mariño. (2008). TIC y la transformación de la práctica educativa. Recuperado el 27/07/2015, de Revista de Universidad y Sociedad de Conocimiento Sitio web: http://www.uoc.edu/rusc/5/2/dt/esp/gonzalez.pdf