Enfoques que guían la innovación docente.

Enfoques que guían la innovación docente.

1. Enfoque tecnológico.

   • La innovación es un proceso racional en el que se aplican principios y procedimientos técnicos.
   • El docente como técnico ejecutor.
     • Comportamiento adecuado a las características de la innovación.

2. Enfoque cultural

   • La innovación como cultura construida significativamente en los ámbitos institucionales.
     • Procesos de interpretación.
     • Prácticas personales de los docentes.
   • El docente como autor creativo.
     • Papel activo
     • Capacidad decisional.
     • interés profundo por los estudiantes.
   • Su limitación es que reduce la innovación a su etapa de ejecución

3. Enfoque sociocrítico.

   • La innovación se vincula con la enseñanza, ideologías profesionales e intereses sociales y culturales.
   • Se busca el sentido crítico y reflexivo.
   • La innovación es es parte de la propia naturaleza formativa del docente

4. Enfoque integrador.

   • Pretende integrar todos los enfoques.
   • La innovación como un proceso de gestión de cambio.
   • El docente es agente, usuario y beneficiario de las acciones de cambio.
     • Participa en la toma de decisiones
       • Implementación.
       • Seguimiento.
       • Evaluación de la innovación.
       • Diseño
   • Busca el crecimiento personal y colectivo.

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