Mapa mental
Procesos cognitivos que intervienen en el aprendizaje
Conteúdo do mapa
Procesos cognitivos que intervienen en el aprendizaje
Percepción
- Resultado del procesamiento de información
- Se da desde la interpretación y la forma de entender la información
- Se da en forma consciente e inconsciente
Memoria
- Permite trabajar las experiencias previas y relacionarlas con las actuales, el almacenamiento, retención y recuperación son mecanismos utilizados por las experiencias previas.
- Memoria sensorial
- Llegada de la información a un órgano receptor
- Memoria operativa
- Almacén donde se archiva la información por tiempo corto
- Memoria a corto plazo
- La información es retenida de manera temporal
- Memoria a largo plazo
- Conservamos los recuerdo que permanecen por largos periodos
- Memoria sensorial
- Permite trabajar las experiencias previas y relacionarlas con las actuales, el almacenamiento, retención y recuperación son mecanismos utilizados por las experiencias previas.
Atención
- La importancia de este factor radica en el proceso selectivo
- Focaliza y concentra aquello que el sujeto desea
- Tambien puede ser involuntaria.
Inteligencia
- Los primeros investigadores creían en la existencia del factor g., que estaba dado por la capacidad mental del sujeto.
- Esta suposición se basaba en el que diferentes tipos de prueba de inteligencia clasificaban a los examinados aproximadamente en el mismo orden
- En la actualidad y gracias a diversos estudios se puede evidenciar la existencia de dos tipos de inteligencia
- Inteligencia emocional
- Inteligencia racional
- Los primeros investigadores creían en la existencia del factor g., que estaba dado por la capacidad mental del sujeto.
Atención
- Proceso por el cual podemos elegir entre muchos estímulos
- TIPOS DE ATENCIÓN
- Focalizada
- Habilidad para dar una respuesta discreta, simple y de manera estable
- Sostenida
- A habilidad para mantener una respuesta conductual
- Selectiva
- Habilidad que se tiene para realizar alguna tarea que posea distractores para el sujeto
- Alternante
- Habilidad para ejecutar tareas que requieran cambiar rápidamente de un grupo de respuestas a otro
- Dividida
- Nivel más elevado y difícil del área de la atención/concentración.
- Focalizada
Emociones
- Es un estado afectivo que se manifiesta en el sujeto
- Es una reacción subjetiva
- Puede estar acompañada por el sistema fisiológico
- O cambios orgánicos de origen orgánico
- Puede estar acompañada por el sistema fisiológico
Pensamiento
- Puede ser dada desde la manipulación de las diversas representaciones
- Representaciones mentales brindadas mediante una imagen visual, un sonido, o por cualquier otro mecanismo sensorial
- Permite responder inquietudes o resolver preguntas y alcanzar nuevas metas.
- Puede ser dada desde la manipulación de las diversas representaciones
Informações
- Descrição
- Mapa Mental sobre Procesos cognitivos que intervienen en el aprendizaje, criado por DAYANA JULEXY CHARCOPA GARCIA em 15-08-2021.
- Criado por
- DAYANA JULEXY CHARCOPA GARCIA
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