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ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL (FAMP)

Julieth Contreras Espanhol

ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL (FAMP)

Conteúdo do mapa

ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL (FAMP)

  1. 11. Evaluación

    • Evaluación Inicial
    • Evaluación de Proceso
    • Evaluación posterior a la actividad
  2. 1. Planificación

    •    •.    
    • Recopilación de información relevante para diagnosticar la necesidad y posibilidades de llevar a cabo un Proyecto
    • Ofrecer un estado de situación de referencia que contextualice la situación de la entidad local en referencia a la educación ambiental
    • Buscar alianzas que ayuden a planificar y cofinanciar proyectos de educación ambiental.
  3. 2. TipologÍas de proyectos de educación ambiental.

    • bajo cuatro lineas de actuación en materia de Educación Ambiental
      • 1. Formación y Capacitación: realización de acciones proambientales
      • 2. Información y comunicación: folletos, guías, boletines
      • 3. Participación y dinamización social:implicación directa en la mejora de los problemas ambientales.
      • 4. Estudios e investigación: profundiza en el desarrollo de estudios de investigación socio-ambiental.
  4. 3. Ámbito de actuación

    • territorial
      • local, provincial, interprovincial, autonomico, nacional, europeo
    • temporal
  5. 4. Objetivos y metas

    • Marcan la orientación
    • Hacen realizable al proyecto
    • Evaluan la progresión de las acciones
  6. 5. Grupos diana

    • Ciudadanía no organizada
      • Ciudadanía en general Comunidad escolar
    • Ciudadanía organizada
      • Tejido asociativo ONG´s
    • Agentes institucionales
      • Responsables políticos Personal técnico
    • Medios de comunicación
    • Sector investigación
      • Comunidad Educativa Universitaria Sector investigación
  7. 6. Justificación

    • dar respaldo a una supuesta teoría o hipótesis de conocimiento
    • la explicación de por qué un determinado hecho sucede o por qué tales actitudes son consideradas justas y apropiadas para determinadas situaciones
  8. 10. Presupuesto

    • Costos operacionales
    • Costos organizativos
    • Costos de empleo de personal
    • Costos de inversión
  9. 9. Medios e infraestructuras

    • Recursos humanos
      • Dirección Facultativa del Proyecto. Coordinación Técnica
    • Recursos materiales:
      • Infraestructuras Material inventariable Material Fungible:.
  10. 8. Calendario: temporalización de acciones

    • relación de todas y cada una de las actividades en relación con el tiempo en el cual se van a desarrollar
    • análisis de todos los factores que forman parte del ciclo del Proyecto
    • diagrama de Gantt.
  11. 7. Metodología para llevar a cabo los proyectos

    • 1. Planificación y organización: Plan de trabajo
    • 2. Trabajos previos de información y documentación
    • 3. Diseño de acción de formación y participación
    • 4. Desarrollo de contenidos, estudios e investifaciónes
    • 5. Puesta en práctica de las acciones formativas

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GUÍA PRACTICA PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
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