1.DISCURSO,ANÁLISE DO DISCURSO

1.DISCURSO,ANÁLISE DO DISCURSO

1. Estudos de discurso e análise do discurso

   • NÃO EXISTE UM ÚNICO LUGAR E UM FUNDADOR DE ORIGEM
     • E.GOLFFMAN, L.WITTGENSTEIN, M.FOUCAUT E M.BAKHTIN; "(...)A ABORDAGEM DE CADA UM DELES ABRANGE APENAS PARTE DESSE IMENSO CAMPO, E NENHUM DELES RECORTOU, MESMO COM OUTRO NOME, UM TERRITÓRIO QUE RECOBRISSE MAIS OU MENOS O DA ATUAL ANÁLISE DO DISCURSO."
       • O Termo "Análise do discurso" foi introduzido pelo linguistica:Zellig S.Harris (1909-1992).
         • analisar a estrutura de um texto
         • As problemáticas que hoje participam da análise do discurso apareceram nos anos 1960,principalmente nos EUA,França e Inglaterra.
           • Nos EUA, o estudo do discurso foi alimentado por correntes muito diversas.
             • Etnografia da comunicação, da etnometodologia e outros
   • A noção de discurso
     • Discurso, texto,corpus
       • As disciplinas do discurso
         • Uma análise crítica
           • Formação discursiva
             • Novas textualidades
               • multimodalidade
                 • a web
                   • as três formas de textualidade
             • Nas origens da formação discursiva
               • Formação discursiva de identidade
                 • Formação discursiva temática
                   • Temas e chaves :o pré-construído e o inédito
                     • Formação discursiva plurifocais
         • Abordagens,abordagens metodológicas,métodos...
           • Das abordagens ás disciplinas, análise do discurso confere uma tenção particular aos fatos de língua. È uma disciplina no interior dos estudos do discurso
             • Os limites do recorte por disciplinas
       • discurso é a mesma coisa que texto?
         • três eixos principais
           • textos e corpus
     • Motivador de ideias: o Discurso é...
       • É organização além da frase,ex: É proibido fumar
         • É uma forma de ação:
           • É interativo
             • É assumido por um sujeito: o discurso só é discurso se tiver relacionado a um sujeito, a um EU
               • É regido por normas: Ser compreensível, não se repetir, dar informações apropriadas á sitação etc.
                 • É assumido no bojo de um interdiscurso:

2. 4

   • 3.Dominique Maingueneau, Frânces, 1950, linguista, escritor e professor.

3. 2.Traduzido por Sírio Possenti, em 2015.

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