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Mapa mental

Capacidad cerebral en la primera infancia

Luisa Fernanda GUERRERO CASTELLANOS Espanhol

Capacidad cerebral en la primera infancia

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Capacidad cerebral en la primera infancia

  1. Es la capacidad del cerebro para aprender lo que el organismo necesita saber para sobrevivir en un entorno cambiante

  2. Actividades Rectoras

    • Son elementos fundamentales por los cuales los niños y niñas interactuan y se relacionan con el medio que los rodea las cuales son vitales para su desarrollo
      • Arte
      • Juego
      • Literatura
      • Explolracion del medio
  3. En amarica latina 3,6 millones de niños y niñas entre 3 y 4 años de edad no tienen un desarrollo temprano adecuado para su edad las amenzas son mas altas en los hogares mas pobres

  4. Etapas

    • Piaget
      • . sensoriomotriz(0-2años) . Preoperacional (2-7años) .Operaciones concretas(7-12años) .Operaciones formales (desde los 12 años hasta la vida adulta)
    • Vigotsky
      • . Funciones mentales . Hablilidades psicologicas . Herramientas del pensamiento . Lenguaje y desarrollo . Zona de desarrollo proximal
    • Desarrollo cognitivo
      • Conjunto de transformaciones que se producen en las caracteristicas y capacidades del pensamiento en el transcruso de la vida especialmente durante el peridodo del desarrollo, y por el cual aumentan los conocimientos y habilidades para percibir, pensar y comprender
  5. Enfoques del desarrollo

    • .Teorias biogeneticas y maduracionales . Teoria conductista . Teoria de aprendizaje social . Teoria psicosocial . Teoria psicoanalitica . Teoria cognitiva .
  6. Metodologias de enseñanza y aprendizaje

    • Es el modo en que los docente y pedagogos desarrollan su practica diaria. la metodologia educativa se desenvuelve en torno a las distintas teorias del aprendizaje donde se contempla no solo el papel del dopcente si no tambien del estudiante como un ser activo
      • .Aprendizaje basajo en proyectos .Aprendizaje cooperativo . Aprendizaje basado en el pensamiento
  7. Durante la primera infancia

    • Es de vital importancia fortalecer el desarrollo neuronal y emocional para que los niñols y niñas tengan un aprendizaje fuerte y optimo
      • Factores
        • Cuidado parental
        • Buena nutricion
        • Motivacion
        • Descanso
        • Ambiente

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