Alliaud y Antelo, Los gajes del oficio cap. 1 y 5

Alliaud y Antelo, Los gajes del oficio cap. 1 y 5

1. cap.1: ¿A qué llamamos enseñar?

   • lo que distingue a un educador de quien no lo es, es la enseñanza. todos pueden enseñar, pero no todos hacen de eso un oficio.
   • *Repartir y Dar
     • reparto y distribución de diversas cosas. Intento de alguien de transmitir cierto contenido a otro.. 
     • ENSEÑANZA
       • AGENTES
         • Enseñante
         • Destinatario
         • algo que se transmite
       • un intento
         • No es bueno ni malo.  No todo lo que se enseña se aprende. Lo enseñado transciende la intención individual: cada sociedad selecciona y reparte, en cada momento histórico, cada contenido particular.
   • Imitar, seguir, copiar e indicar
     • El Ejemplo, moral o instrumental
     • indicar con el dedo
   • Guiar para obrar en lo sucesivo
     • se reparten guías para la acción. No olvidar lo instrumental, el cómo proceder.
     • Alguien sin guía está en dificultades.
   • ¿xq enseñar? provisiones y orientaciones
     • Nuevas gener. sin signos, sin guías, cachorros sin medios de orientación
     • Trabajo del educador=reparto de planes educar
     • el reparto es diferencial
       • Lo humano es la diferencia, la variación. Se da lo mismo a todos pero cada quien hace con el saber algo distinto.
     • Hay una falta inicial que puede ser una posibilidad
     • los niños se conectan al mundo si les enseñamos algo de él
       • Existe entre unos y otros lo incalculable
     • Conocimiento
       • Conj. de significados sociales, construídos por los hombres, cuya función principal es proporcionar medios de orientación. A diferencia del animal que viene con medios de orientación incluídos, en el caso humano, éstos deben ser aprenidos de otros mayores.