Mapa mental

Planejamento Reverso

Mônica Silveira Português

Mapa mental: Planejamento Reverso

Conteúdo do mapa

Evidências de aprendizagem
- Como saber que eles aprenderam?
  - Definir instrumentos e Rubricas
    - Avaliação individual, Participação nas aulas
      - Buscar novos formatos: Perguntas (elaboração, respostas, correção), Atividade em dupla, Avaliação oral
Resultados Esperados
- O que os/as estudantes devem compreender?
  - Definir conteúdos/conceitos
    - Entender e aplicar a Primeira Lei de Ohm
Experiências de Aprendizagem
- Que atividades podem viabilizar essa compreensão?
  - Definir as práticas de ensino e aprendizagem
    - Exercícios, Paródia, Pesquisa
      - Buscar novas metodologias: Simuladores, Aula de Prática, Maquete