DISCAPACIDAD MOTRIZ

DISCAPACIDAD MOTRIZ

1. DEFINICIÓN

   • Motricidad
     • todo aquello relativo al movimiento corporal
   • Psicomotricidad
     • Movimientos que tienen una finalidad
   • Discapacidad motriz
     • Alteración del aparato motor
       • dificulta, imposibilita
       • causas
         • funcionamiento deficiente del sistema nervioso
           • sistema muscular
           • sistema óseo articulatorio
         • Factores congénitos
         • factores hereditarios
         • adquiridos en la etapa post-natal
     • transitoria o permanente

2. pautas para promover el aprendizaje y participación

   • seguro y protegido
   • vínculos afectivos
   • se relacione y juegue con otros niños y niñas
   • se sienta valorado por sus capacidades
   • manifieste sus emociones

3. dificultad para participiar en actividades de la vida cotidiana

4. espacio físico

   • pirvilegiar salas en el primer piso si no cuenta con rmpas o ascensor
   • modificar altura de los tableros, espejos, perchas
   • adecuar el mobiliario escolar
   • en el baño, poner barandas laterañes

5. cómo trabajar con las familias para favorecer el aprendizaje

   • mantener una relación constante y fluida
   • anamnesis
   • informarles de los logros y desarrollo de los niños
   • orintarlos para una comunicaicón fluida con sus hijos
   • sugerir que otorguen oportunidades a su hijo para explorar

6. estrategias específicas para enfrentar la discapacidad motriz

   • darle el tiempo que requiera sin presiones
   • dividir la actividad en pequeños pasos
   • ofrecerle apoyos motrices
   • plantearle preguntas cerradas
   • utlizar medio de comunicación que se adapte
   • colocar los objetos dentro del espacio motriz del niño
   • obervar expresiones habladas o gestuales que indiquen el estado emocional

7. mejorar la comuniación

   • fortalecimiento de la expresión oral
   • tablero de comuniación
   • lenguaje de señas

8. educación preescolar

   • juego simbólico
   • imitación
   • imagen mental
   • educación primaria
     • elaborar trazos libres en el cuaderno
     • elaborar trazos de formas
     • aprendizaje de las letras
     • relacionar palabras con imágenes
       • identificar enunciados con colores
       • organización espacial

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