Evaluación de los Aprendizajes de los estudiantes

Evaluación de los Aprendizajes de los estudiantes

1. Productos obtenidos por los alumnos

   • Declarativos
   • Actitudinales
   • Procedimentales

2. Marco basado en competencias.

   • Conocimientos
   • Habilidades
   • Destrezas
   • Valores

3. Preguntas guía

   • ¿Qué Evaluar?
   • ¿Para qué evaluar?
   • ¿Quién evalúa?
   • ¿Cómo evaluar?

4. ¿Medir, Calificar o Evaluar?

5. Evaluación según su función

   • Formativa
   • Sumativa

6. Según su Normotipo

   • Idiográfica
   • Nomotética

7. Evaluación atendiendo al tiempo

   • Inicial
   • Durante el desarrollo del proceso
   • final

8. Atendiendo a los agentes intervinientes

   • Autoevaluación
   • Heteroevaluación
   • Coevaluación

9. Procedimiento para evaluar los aprendizajes

   • Construir una tabla de especificaciones
   • Distribuir las competencias/temas, atendiendo al nivel de asimilación del conocimiento
   • Diseñar instrumento de evaluación
   • Llevar a cabo la evaluación
   • Realizar la mateevaluación